论现代词典的内在教育价值

发布时间：2017-09-02 19:21

  本文关键词：论现代词典的内在教育价值

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【摘要】：实现现代词典内在教育价值是将传统词典平面、被动、静态、无声的词汇知识库与多维、动态、立体、有声的教育认知理念融合在一起。它主要表现在三个方面:词典类型的教育学化整合、词典结构的认知化创建和词典信息的动态化呈现。最终目的是符合词典用户的认知习得心理,提升词典的教育教学效果。
【作者单位】： 西南科技大学外国语学院;
【关键词】： 词典教育价值 词典类型 词典结构 动态化 认知
【基金】：四川外国语言文学研究中心重点项目“高校外语教师词典学知识现状调查”(编号:SCWY13-01)的阶段性成果
【分类号】：H061
【正文快照】： 0.引言 然而,作为词汇知识库的词典中所呈现的具有词典学界对词典教学功能的研究历时已久,学 权威性、系统性、稳定性和可查阅性的语言知识从界对词典功能类别、功能特征的讨论常常离不开词 另一方面来看又具有“无声”、零散、静态和被动的典教育价值。其观点大致如下:让·杜

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本文编号：780427