语言认知与民族身份构建

发布时间：2017-09-11 10:51

  本文关键词：语言认知与民族身份构建

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【摘要】：本文主要从认知语言学视角讨论认知、语言与民族文化身份构建的关系。首先,语言、认知和概念系统是同步发展的,这是语言与思维相互影响的基础。其次,语言认知是民族文化身份构建的基础。语言是一个国家和民族的符号,它所承载的文化符号和社会思想也体现了一个民族国家的身份与特征,对一门语言的认同也或多或少是对这门语言承载的文化的认同及对社会现实的表达。第三,个体的民族身份意识是民族国家意识的一部分。在一定环境中自然习得语言的过程,也是对这个语境中的文化传统和价值观的辨识与吸收,形成个体的人生观、价值观和世界观,这些都是整体民族国家身份的组成部分。
【作者单位】： 重庆师范大学外国语学院;西南大学外国语学院;
【关键词】： 认知 语言 民族身份 民族国家
【基金】：国家语委科研项目“中西语言战略比较与国家认同研究”(编号:YB125-167)的阶段性成果
【分类号】：H0-05
【正文快照】： 0.引言语言与思维的关系在沃尔夫假说和后来人们对沃氏假说的评说中都有较多的讨论和争论,沃尔夫及其追随者则把思维看作是一种功能,这种功能在很大程度上是语言的(WhorfCarroll 1964:66)。神经科学的研究表明,在大脑的工作分工中,思维、推理和语言都由左脑控制(Brown 2007:1

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