语言层迁移和概念迁移的研究方法
本文关键词：语言层迁移和概念迁移的研究方法
【摘要】：为避免语言迁移领域研究方法中存在的问题,本文首先讨论语言迁移研究的数据及其来源,然后沿着从语言层到概念层的脉络,梳理了语言层迁移和概念迁移的研究方法。前者主要包括基于比较的方法取向和比较—归纳方法框架,后者与前者密切相关,包括多种在线和离线手段相结合的方法。
【作者单位】： 华南理工大学外国语学院;解放军外国语学院外训系;
【关键词】： 语言层迁移 概念迁移 研究方法
【基金】：国家社会科学基金项目“中国大学生英语产出中的母语迁移历时研究”(编号11CYY021)的部分成果
【分类号】：H09
【正文快照】： 1.引言自20世纪50年代以来,语言迁移(即跨语言影响)一直是二语习得研究的重点问题之一。根据发生层次的不同,语言迁移可以分为语言层迁移(linguistic transfer)和概念迁移(con-ceptual transfer)。前者为外语教师和研究者所熟悉,关注语言形式和结构之间的关系(JarvisPavlenko
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，本文编号：946898
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