外语教育中存在的文化与意识形态问题及应对

发布时间：2017-10-07 15:08

  本文关键词：外语教育中存在的文化与意识形态问题及应对

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【摘要】：文化与意识形态安全是全球化背景下各国关注的焦点问题,已上升到国家总体安全的高度。外语教育中的文化与意识形态安全问题是不言而喻的,表现为主流意识形态和价值观面临外来文化与意识形态侵蚀,"外语热"引发母语危机与文化安全,外语教学中本土文化主权意识被削弱。应在外语教育中树立主流文化与意识形态安全观,加强外语教材建设,强化外语教师中华传统文化、主流意识形态与价值观的教育培训,坚持多元文化理念,甄别、批判与扬弃并重,以春风化雨般的"潜移默化式"取代由外向内的"僵硬灌输式",构筑起一道"防火墙",开辟一条新路径。
【作者单位】： 西安邮电大学外国语学院;
【关键词】： 外语教育 文化与意识形态 安全问题
【基金】：2014年陕西省社科基金项目“外语教育中的文化与意识形态安全问题研究”(项目编号:2014J22) 2014年陕西省教育厅科学研究计划项目(项目编号:14JK1646) 陕西省教育科学“十二五”规划2013年立项课题(项目编号:SGH13159)的阶段性成果
【分类号】：H09
【正文快照】： 1.文化与意识形态安全的内涵当今世界处于全球化语境中各种文化思潮空前激荡的时代,也是国家间软实力竞争不断加剧的时代。全球化促使人们对语言的本质再认识,促使人们的语言观发生变化,而语言观的变化反过来又会影响国家的语言政策(王烈琴2013:61)。随着文化地位和作用的全球

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本文编号：988527