从晚清到“五四” 传教士与中国现代儿童文学的萌蘖.pdf.pdf 全文免费在线阅

  本文关键词：从晚清到“五四”:传教士与中国现代儿童文学的萌蘖，由笔耕文化传播整理发布。

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87从晚清到“五四”:传教士与中国现代儿童文学的萌蘖宋莉华内容提要中国现代儿童文学发端于西方儿童文学的译介,西方来华传教士对此有筚路蓝缕之功。19 世纪中叶以后,传教士加强了儿童读物的编译与出版,主要包括福音小说、作为儿童文学的寓言、世界各国经典童话,不仅内容使人耳目一新,其艺术手法也与中国传统文学迥异,对中国作家具有某种示范性和启示性,催生了中国现代儿童的萌发。在倡导儿童文学的同时,传教士也把西方现代的儿童观和教育理念带进中国,对中国的儿童教育发生了一定影响。关键词传教士儿童文学从晚清到“五四”,中国儿童文学经历了由传统童蒙读物到现代儿童文学的萌蘖。这一转变与现代启蒙精神感召下的儿童观念的演进相辅相生,即它是在“儿童的发现”、“儿童是人”、“儿童是儿童”的现代儿童观倡导下所进行的儿童文化的重建,是中国现代化进程的重要环节。“儿童的发现,不仅直接引发了‘中国现代儿童文学’的诞生(这是人们比较容易注意到的),而且对现代文学的观念、思维方式、艺术表现上都有着深刻的影响。”梁启超、黄遵宪等都曾是儿童文学的倡导者、实践者与评骘者,“五四”新文化运动的先驱也曾以极大的热情提倡和投身儿童文学,周作人、孙毓修、周桂笙、顾均... 内容来自转载请标明出处.

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