《远山淡影》中景子的创伤研究

发布时间：2017-10-03 11:40

  本文关键词：《远山淡影》中景子的创伤研究

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【摘要】：《远山淡影》是石黑一雄的第一部作品发表于1982年,并获得了温尼弗雷德·霍尔比奖。小说中的故事大多以回忆的方式来叙述,并且为了使叙述者达到治愈创伤的目的,作者运用了一种别出心裁的写作策略——将主人公悦子的故事假托到另一女性佐知子身上。于是,通过叙述者一系列含糊言辞的讲述,以及叙述者最终从“面具”之中的剥离,悦子与其女景子在战后长崎的往事也变得越发清晰,这为景子的创伤研究奠定了基础。因此,本篇论文以《远山淡影》为研究对象,旨在探究小说中女童景子无法治愈的创伤,以及由景子之死所引起的一系列反思。纵观国内外研究现状,研究者们的眼光大多聚集在作者的这三部作品上,即《长日留痕》(1989)、《无法安慰》(1995)、《别让我走》(2005),而前期的作品如《远山淡影》等却鲜有涉足。虽然学者们已陆续注意到小说中创伤因素的存在,但研究的重点仍放在主人公悦子的创伤叙事,创伤记忆以及创伤的治愈上。鉴于此,结合当今社会儿童等弱势群体的创伤一再被忽视的现状,对小说中女童景子无法治愈的创伤的进一步深入研究和探讨不仅具有理论意义,还具有时代意义。通过对创伤理论的分析和应用,本文试图从景子的受创原因和创后反思两大方面来探讨其所受的创伤。具体说来,本论文一共分为五个部分：绪论、结语及其他三章。绪论部分首先对石黑一雄的生平做了简单的介绍,其中主要包括作者的人生经历以及写作生涯。紧接着该部分还对本论文的研究对象《远山淡影》做了简介,除了简要介绍小说的故事情节,小说的写作策略以及故事的主题在此也有所阐述,从而为下文的研究奠定了基础。论文的第一章着重于对小说的国内外研究现状进行详细地梳理、分类以及对对创伤理论进行系统地梳理和分析。综述表明,国外对该小说的研究相比国内而言不仅起始时间早,而且研究的角度更多。论文的第二章着重探讨了小说中女童景子的创伤无法治愈的原因。本章的第一部分说明了景子创伤无法治愈的第一个原因——家庭创伤和文化创伤的不断侵袭。第二部分则分析了第二个原因,即景子自身与客观环境对其创伤的拒绝治疗。本章的最后一部分则探讨了最后一个原因,即景子日益严重的创伤的无望治疗。论文的第三章则是对景子之死的反思,以及鉴于景子创伤症状提出的一系列潜在的创伤治疗方法,以期对现实社会中与景子有着相似经历的儿童的创伤治愈带来帮助。结论部分系统总结了小说中女童景子的悲剧性事件的原因以及避免此类悲剧的潜在方法,同时也指出了本篇论文的时代意义。
【关键词】：石黑一雄 《远山淡影》 创伤 反思
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：I561.074
【目录】：

• ACKNOWLEDGEMENTS3-4
• ABSTRACT4-6
• 摘要6-9
• Introduction9-16
• Chapter One Literature Review16-27
• 1.1 Trauma Theory16-18
• 1.2 Researches on A Pale View of Hills Abroad and at Home18-27
• 1.2.1. Researches Abroad19-24
• 1.2.2 Researches at Home24-26
• 1.2.3. Summary26-27
• Chapter Two The Reasons for Keiko's Unhealed Trauma27-53
• 2.1 The Direct Attack and Indirect Attack of Trauma27-38
• 2.1.1 The Direct Attack of Family Trauma27-32
• 2.1.2 The Indirect Attack of Cultural Trauma32-38
• 2.2 The Subjective and Objective Refusal to Heal the Trauma38-44
• 2.2.1 The Subjective Self Refusal38-41
• 2.2.2 The Objective Cultural and Family Refusal41-44
• 2.3 Hopeless Cure of the Worsening Trauma44-53
• 2.3.1 Being Immersed in Long-term Self Isolation45-49
• 2.3.2 Being under the Torture of Past Events49-53
• Chapter Three The Underlying Ways to Keiko's Recovery from Trauma53-62
• 3.1 Proactively Developing Trusting Interpersonal Relationship53-57
• 3.2 Correctly Constructing Personal Identity and Cultural Identity57-62
• Conclusion62-65
• Works Cited65-69
• 攻读学位期间发表的学术论文69-71

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本文编号：965003