论媒介融合背景下我国的新闻教育改革.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：论媒介融合背景下我国新闻教育改革，，由笔耕文化传播整理发布。

网友gd433近日为您收集整理了关于论媒介融合背景下我国的新闻教育改革的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：I中图分类号:G21密级:公开UDC:300学校代码:11832河北经贸大学硕士学位论文(学历硕士)论媒介融合背景下我国新闻教育改革DiscussedUnderTheBackgroundOfMediaConvergenceJournalismEducationReformInOurCountry作者姓名:岳芹芹指导教师:赵双阁副教授学科专业名称:新闻学论文完成日期:2015年3月II学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《论媒介融合背景下我国新闻教育改革》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):指导教师确认(签名):年月日年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北经贸大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北经贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名):指导教师(签名):年月日年月日III摘要伴随着互联网的快速发展,媒介融合已成为新闻传媒领域的新趋势。这种新趋势使新闻传播出现了新的特征,主要包括传播内容多义化、传播形态多维化、传播方式无缝化、传播对象关系多层化等特点,这些新特点的出现对新闻工作者提出了更高的要求。为了适应媒介融合时代对新闻人才的需求,我国高校新闻院系应积极采取措施,对新闻教育做出改革和优化,力图培养出更多全能型的新型传播人才。就目前我国高校新闻教育的发展现状,可以看到其中存在的问题,主要包括师资结构严重不平衡、课程设置单一、培养目标缺乏特色且不合实际等。这些问题严重阻碍了我国新闻教育在媒介融合时代的快速发展,亟待解决。他山之石,可以攻玉。美国、英国、日本三国的新闻教育一直处于世界领先地位,在媒介不断融合的今天,他们在教育理念、课程设置、教学方式等方面的改革都取得了巨大成功。其中美国高校新闻院系主要集中体现在对人才培养目标、教育理念、课程体系的改革;英国新闻院校的新闻教育改革则表现在对教学手段不断探索,使其更加丰富和有特色,完善学生评估方式使其具有多样性,优化师资结构等;日本高校新闻院系日益重视新闻专业主义,不断拓宽新闻学科外延,促使新闻教育适应媒介融合时代的发展。这些先进的新闻教育改革经验值得我国高校新闻院系学习和借鉴。我国新闻教育在发展过程中,应积极吸取国内外先进的教育改革经验。本文通过对国内外数所高校新闻院系的研究思考,力图为我国新闻教育选择正确的改革路径,主要包括重视对学生媒介融合意识的培养,丰富教学手段,优化学生的评价体系,调整课程设置,对教师队伍进行完善,通过一系列的改革措施促使我国新闻教育在新媒体时代健康、快速、稳定地发展。关键词:,eanewtrendinthefieldofnewsmedia.Thisnewtrendhascreatednewnewsdisseminationcharacteristics,mainlyincludingcontent,polysemy,shouldformmultidimensional,disseminationwayseamlessly,c,theemergenceofthesenewfeaturestojournalistsputforwardhigherrequirements.Inordertomeettherequirementofmediamergenceeratalentfornews,newsdepartmentsincollegesanduniversitiesshouldactivelytakemeasurestothenewseducationreformandoptimization,toproducemoreuniversaltransmission ofnew talent.Journalismeducationincollegesanduniversitiesdevelopmentpresentsituation,youcanseetheproblems,mainlyincludingteachersstructureseriousimbalance,thecurriculumofthesingle,lackoftrainingtargetcharacteristicsanddistorting,andsoon.Theseproblemsseriouslyhinderedourcountrynewseducationintherapiddevelopmentofmediamergenceera,needtobeaddressed.Mountain,canoffendjade.ThenewseducationbetweentheUnitedStates,Britain,Japanistheworldleader,intoday'smediaconvergence,intheireducationideas,curriculumsetting,ess.ThenewsdepartmentsmainlyconcentratedinAmericancollegesanduniversitiesfortalenttraininggoal,theeducationidea,thecurriculumsystemreform;Britishnewsinstitutionsofeducationreformisinthenewsforexploringteachingmethod,makeitricherandmoredistinctive,makeitshavedifferentwaystoperfectthestudentassessment,improvethestructureofteachers,etc;Japanthenewsdepartmentattachesgreatimportancetothejournalisticprofessionalism,increasinglyexpandednewssubjectdenotation,promptnewseducationadapttothedevelopmentofmediamergenceera.Theseadvancednewseducationreformexperienceandreferencenewsdepartments in colleges anduniversities should learn.Journalismeducationinourcountryintheprocessofdevelopment,shouldactivelyabsorbdomesticandforeignadvancedexp

12>

  本文关键词：论媒介融合背景下我国新闻教育改革，由笔耕文化传播整理发布。