少数民族新闻人才:融合、差异与培养

发布时间：2019-01-17 08:48

【摘要】：媒介融合的背景下,在少数民族新闻人才的"复合型"和"全媒体"培养目标之外,突出少数民族新闻院校的差异化定位,就是注重少数民族学生的双语表达和写作能力,以及跨文化沟通与传播能力的培养目标。采用多元化教学与考核方式,编写具有少数民族特色的课程体系和教材,鼓励学生到少数民族地区去参加社会实践,把培养少数民族新闻双语人才作为一项长期的重要使命。
[Abstract]:Under the background of media integration, in addition to the "compound" and "all-media" training goals of minority journalism talents, the emphasis on the differential orientation of minority journalism colleges is to pay attention to the bilingual expression and writing ability of minority students. As well as cross-cultural communication and communication ability training goals. Adopting diversified teaching and examination methods, compiling curriculum system and teaching materials with minority characteristics, encouraging students to go to minority areas to participate in social practice, taking training bilingual minority news talents as a long-term important mission.
【作者单位】： 西北民族大学新闻传播学院;
【基金】：西北民族大学本科教学建设项目:“媒介融合背景:少数民族新闻传播人才培养模式转型的研究与实践”(2014JG-2670030640)
【分类号】：G210-4;G752

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2409827