《西南民族大学学报(人文社科版)》2007年09期
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《西南民族大学学报(人文社科版)》 2007年09期
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美国新闻传播教育特色及其给予我们的启示
【摘要】：适量控制规模,新闻学与传播学同步发展,师资倚重业界资深人才,国际化程度高,教材无固定化,图书馆资料丰富,注重通识教育、精讲多练、师生互动等等,是美国新闻传播教育的现状和特色。美国新闻传播教育对于我们的启示是多方面的,具体为:一要适度控制招生规模;二要科学合理地设置课程;三要合理配备师资,要多从业界聘请既有丰富从业经验又有理论造诣的资深人士来校授课;四要讲究教学互动;五要坚持精讲多练。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G210-4
【正文快照】：
美国的新闻传播教育始于上世纪初,是世界上最早的国家之一,一百多年来,其发展总体上是健康、有序的,至今仍占据世界领先地位。中国的新闻传播教育起步相对稍晚些,其间有长达半个多世纪的时间走的是坎坷震荡甚至是倒退之路,近二三十年来,发展势头迅猛。为了学习和借鉴西方成功
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本文编号：250714
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