从拍摄过程浅谈电视体育类节目的现存问题
发布时间:2020-04-11 07:49
【摘要】:随着我国社会、经济、科学、文化的飞速发展,人们更加注重对健康体魄的追求,但我国体育节目仍然存在参与度较低、节目与观众互动程度少、观众满意度较低等缺点与不足。要解决这些问题就需要体育节目提高自身水平,吸引更多的受众欣赏体育节目,引导受众参与到体育运动中来,促进体育文化健康、全面发展,促进体育文化的传播。 体育和电视传播两种不同的社会现象结合在一起产生出了巨大的魅力。体育是传播的重要内容,而电视传播是体育宣传的有力途径,电视体育类节目已成为电视传播中的主要力量,也成为大众在日常生活中的一种需求。 本文简述了电视体育类节目的概念及地位,根据不同阶段电视体育类节目的特点,分别从历史角度、电视制作的角度、节目主持人的角度以及受众的角度分析了我国电视体育类节目发展过程中存在的若干问题。通过对问题盼归纳、分析和总结,得出了现存问题的根本原因,并针对根本原因提出了解决问题的对策。 本文从制度、传播目的及传播侧重点三方面阐述了历史原因对我国电视体育类节目发展产生的影响,并提出了思想革新、强调参与意识淡化金牌思想、弘扬体育精神的解决对策;从节目制作技术水平、节目气氛及节目形式三方面阐述了节目制作的影响,针对存在的问题提出了加强协调工作能力、邀请不同观点嘉宾各抒己见、丰富节目形式等解决对策;从创新意识、体育专业知识、播音技能等方面阐述了节目主持人的能力对电视体育类节目的影响,并提出了培养体育专家式节目主持人、提高播音专业素养、鼓励节目主持人从运动员角度分析问题等解决对策;站在受众的角度分析阐述观点风格、阐述观点形式及互动程度等因素对节目受欢迎程度的影响,提出了传播运动员奋斗拼搏的精神、增强受众互动程度以及适度增加娱乐性等解决对策。 本文对中国电视体育类节目发展中存在的若干问题进行了初步的分析,并在赛事体育节目中解说员的问题上进行了剖析,针对问题的根本原因提出了相应的解决对策,研究获得的观点及对策对我国电视体育类节目的健康全面发展具有一定的参考价值和意义。
【学位授予单位】:西安体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G222
本文编号:2623335
【学位授予单位】:西安体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G222
【参考文献】
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,本文编号:2623335
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