电视节目《国家宝藏》的中国古典美学意蕴与表现手法研究

发布时间：2020-06-12 15:47

【摘要】：国宝级文物作为一个国家的象征,记载了民族历史的变迁,具有珍贵的文化传承价值。央视节目《国家宝藏》将目光投向文博领域,致力于让国宝“活起来”,主旨定位于以国宝故事弘扬中国优秀传统文化,书写华夏历史和传递民族精神。节目创新多元化的表现形式,运用纪录片、舞台剧等元素巧妙设计环节,广受观众和业界学界好评,开拓了国内文化类、文博类综艺节目的新格局。中国古典美学体系蕴含着中国源远流长的艺术精神,历经千年锤炼与积淀,与当下文化类电视节目有着本土化的契合优势,通过中国古典美学体系的范畴与命题剖析《国家宝藏》的意蕴与表现手法,研究中国古典美学视域下节目丰富精深的文化内涵和诗性写意的艺术意象,能够发掘中华美学宝库的当代意义。开篇明义,在第一章绪论中笔者阐述了选题的研究现状、研究方法和研究意义,重点在于界定中国古典美学研究法对影视艺术和电视节目的运用。主体部分,第二章概述了《国家宝藏》的时代背景和创作特色;第三章以器道观为角度,通过“无形”之道与“有形”之器探讨电视节目如何通过主题“以器弘道”,彰显文化意蕴;第四章以文质说结合电视节目模式的结构,从节目的情感内驱、人物功能和表现形式来分析电视节目形式与内容的关系,论证节目中“文”与“质”相统一的重要性;第五章从“象”、“意”、“言”范畴衍生的意象论、意境说相关命题,阐释节目的视听特色,如何通过光线、色彩、音乐等语言实现荧屏场景从“立象尽意”到“境生象外”的表达策略;第六章以《国家宝藏》的热播现象为启示,对文博类节目发展现状、存在问题以及未来趋势进行分析。本文试图以中国古典美学体系的范畴与命题剖析中国文化类电视节目,在传统艺术观念与技法中去“化”电视这一媒介工具,建立一个系统化的理论框架观照电视节目主题、模式和场景的意蕴,揭示中国古典美学体系在当下电视节目创作规律中理论再生的自觉性,并对《国家宝藏》的创作进行思考,以期为新时代语境下文博类电视节目的发展作出探索。
【图文】：

各异的功能指向，，最终形成特定样态。电视节目模式的外部形式与内部构造的关系，如图4-1所示，实质是“文”与“质”——节目表现形式与内容的辩证。图4-1 中国古典美学范畴对应节目模式的结构关系①刘绍瑾.周代礼制的“文”化与儒家美学的文质观[J].文艺研究,2010(06):40-48.②施旭升.艺术创造动力论[M].北京:中国广播电视出版社,2002:68.③胡智锋.电视节目策划学[M].上海:复旦大学出版社,2006:98.

述者补充了叙述视角，有效地过渡了讲解员对国宝的初步介绍，舞台设计了各位馆长围坐成圆，中心为立体的国宝虚拟影像，对该文物进行知识性阐述，形成一种演播空间的仪式感。在第二季宣传片的内容中，通过馆长之间传递国宝守护人印信的过程，如图4-2、图4-3，以中式美学“对称”的镜像突出了仪式感的庄严与厚重，各位馆长于棋局的博弈、书法的挥毫为观众树立的是文博界“明星”的文雅风范。图4-2 弈棋的对称 图4-3 行走的对称各位馆长的“倾情出演”同时拉近了观众与博物馆间的陌生距离，以其中最负“盛名”的故宫博物院院长单霁翔为例，单霁翔馆长在节目当中平易近人的风趣演说，使其成为了集“网红”和“网络符号”等多种文化范式为一体的人物形象，以人为媒介节目与观众的情感构建了连接，单馆长与故宫的故事等话题引发了社交平台的广泛传播，增加了节目热度。三、讲解员：节奏把控与主旨升华①刘波,赵萌萌.文化记忆视域下《国家宝藏》的范式意义[J].电视研究,2019(01):42-44.②于靖园.明星为什么要为国宝服务——专访《国家宝藏》制片人兼总导演于蕾[J].小康
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G222

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本文编号：2709754