框架理论视阈下沈阳市政府新闻发布及其报道的内容分析

发布时间：2020-06-25 22:22

【摘要】：信息社会当中,公众不仅对信息的需要量越来越大,依赖性越来越强,对信息的索取形式更是由被动转为主动——人们会自主地、选择性地在海量信息中筛选出与自身相关或个人感兴趣的内容。那么面对崭新的传播形式和瞬息万变的传播环境,政府还能像以前一样,希望通过宣传管制,简单地为媒体设置日程,对社会舆论施加影响,以达到保障公众“知情权”、提高政府的“公信力”、改善政府形象等目的吗?答案显然是否定的。地方政府或各级委办单位通过撰写新闻发布稿建构自身的新闻发布框架,那么,政府框架又是否与媒体报道的新闻框架相交、交集又有多大?只有掌握了这些,相关单位才能更好地承担起向媒体和公众提供信息,完善自身与媒体和公众沟通的责任和职能。本文以探求新的传播环境下,地方政府新闻发布如何顺应传播规律为出发点,对沈阳市政府新闻发布的发布稿件以及针对“沈阳发布”的部分新闻报道进行内容分析,拟为沈阳市政府新闻发布提供策略性建议。以传播学领域的框架理论作为本研究的理论依托,选取了“沈阳发布”系列新闻发布会的代表稿件,在三个维度上对比境内几家报纸针对“沈阳发布”的报道内容,采用内容分析和个案研究的方法,对比沈阳市政府新闻发布所体现的政府框架与媒介呈现的新闻框架是否有偏离或者说媒体的报道内容能否较为全面地展现出政府的发布意图。具体来说,在文章主干第二章,通过事件框架、文本框架、语义框架,三个层面的探究分析,做出“沈阳发布”系列新闻发布会发布文稿的内容分析报告,并由此概括出现阶段,作为“沈阳发布”主体的政府传播框架;另外,通过对相同发布主题下的新闻报道进行类目建构,大致归纳出境内媒体针对地方政府新闻发布的报道框架,进而对比政府框架,建议“沈阳发布”如何从“发言”到“对话”进行蜕变;结语章节分析了沈阳市政府新闻发布的未来之路:从“政党”框架向“市场”框架进行过渡,从“宣传”框架向“传播”框架进行转变。
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G212
【图文】：

沈阳市第七届少数民族传统运动会新闻发布稿

沈阳市第七届少数民族传统运动会新闻发布稿2

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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本文编号：2729404