少儿真人秀节目的现状与问题研究
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G222
【图文】:
图 4.1 四位明星导师来自《我是歌手》的舞台①首位动漫主持人,卡通形象受欢迎儿节目常规主持人主持不同,《中国新声代》采用了实时互动主持。在节目中,一共有两位主持人,一位子,她甜美靓丽的邻家大姐姐形象,缓解了小选手们公仔“麦咭教授”,它呆萌耍宝的卡通形象深受小朋了节目的童话氛围。关于它的身份,节目组一直严防直到节目快收官时才揭秘是由台湾著名主持人卜学亮的,而在比赛期间他对比赛动态讲解与实时互动早已好奇心,让节目神秘感十足。目前,麦咭卡通人物形友,湖南电视台多档少儿节目都以其担纲主要主持人麦咭》等麦咭系列节目早已深入小朋友的内心。汰机制,保护少年儿童自尊心
并采用了无淘汰机制。所有落选的选手都入麦咭学院继续进行专业的音乐学习。知名音乐对这些落选的但热爱音乐的孩子进行专业的指导形式汇报表演。其中,通过网络投票形式产生的其他 32 位实力小唱将一起参加毕业典礼。而面四位导师们往往心生内疚,为了帮助他们缓解因在点评时更多的是鼓励、拥抱和关爱,生怕伤害满了人文主义关怀。
34图4.3 小女孩实现公主梦①图4.4 台湾童星小小彬实现消防员梦②4.2.2 360 度全景舞台,呈现震撼视听效果《中国少年梦》的舞台和布景设置大规模地运用了现代高科技手段,360 度全景舞台空间随着不同主题的变幻发生实时变动,呈现出精彩绝伦的视觉效果。整个演播厅由一个中心主舞台和一个隐藏在愿望大门后的副舞台组成。中心主舞台呈立体菱形状,通过一条长廊走道与愿望大门之后的副舞台相连。环形布置的观众席与愿望大门连为一体,当愿望大门缓缓开启时,全场灯光熄灭,观众席随之向两边缓缓打开,震撼人心的模拟愿望场景一一出现在视野中,充满了仪式感和神秘感。此外,根据不同的愿望主题,愿望大门后副舞台的布景会进行动态转变
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 尹鸿;解读电视真人秀[J];今传媒;2005年07期
2 刘川郁;;从传播学角度解析真人秀节目特性[J];当代传播;2012年02期
3 徐园媛;;向真人秀取经——论消费社会下的电视少儿节目发展策略[J];东南传播;2011年08期
4 格根图雅;;国内儿童真人秀节目的思考——兼议《非凡少年》特别节目[J];电视研究;2007年05期
5 束继东;;美国尼克儿童频道(Nickelodeon)制作理念分析[J];电视研究;2009年03期
6 吴佳群;;儿童真人秀节目《动感特区》特色谈[J];电视研究;2010年08期
7 付晓静;温睿;;“使用与满足”理论视域下的电视真人秀节目——以深圳卫视《饭没了秀》为样本[J];东南传播;2012年07期
8 ;关于拐卖人口案件中婴儿、幼儿、儿童年龄界限如何划分问题的批复[J];中华人民共和国最高人民法院公报;1989年03期
9 安前进;;还孩子纯真年代——透视儿童选秀节目[J];科教导刊(中旬刊);2012年06期
10 谢耘耕;陈虹;;中国真人秀节目发展报告[J];新闻界;2006年02期
相关硕士学位论文 前10条
1 姚笛;我国儿童电视节目教育性与娱乐性研究[D];东北师范大学;2010年
2 董志娟;儿童电视节目成人化问题与对策研究[D];陕西师范大学;2011年
3 郭梁;少儿真人表演类节目的现状与未来研究[D];东北师范大学;2011年
4 杨静;论电视对儿童的涵化作用[D];湖南师范大学;2006年
5 晏巧红;中国真人秀节目的现状及发展趋势[D];南昌大学;2007年
6 宋春雪;我国儿童电视“秀”类节目的问题与发展探索[D];东北师范大学;2008年
7 刘晶;儿童认知与儿童电视节目研究[D];新疆大学;2008年
8 陈瑶;泛真人秀时代的新型真人秀——《变形计》个案研究[D];浙江大学;2008年
9 周晓珍;电视真人秀节目研究[D];厦门大学;2009年
10 张新秋;儿童电视节目存在的问题及对策研究[D];山东师范大学;2010年
本文编号:2757981
本文链接:https://www.wllwen.com/xinwenchuanbolunwen/2757981.html