主流媒体人才培养的改革与创新

发布时间：2020-10-09 13:50

　　 在互联网行业迅速崛起和媒体技术飞速发展的背景下,以传统的采、写、编、评的方法与路径进行新闻的学习与创作已无法完全满足社会发展的需要。文章认为在媒体融合环境下,要继续保证主流媒体传播力、引导力、影响力、公信力,人才培养的模式创新是涉及培养新闻接班人的重要问题。文章剖析当下的时代背景,探讨传统主流媒体所遇到的困境,研究人才培养目标,进而探索未来媒体人才培养模式的创新之路。
【文章目录】：
一、主流媒体人才培养面临的挑战
    （一）传统主流媒体面临的冲击
        1. 传统主流媒体记者专业知识短板明显
        2. 传统的采访手段跟不上现实的需要
        3. 媒体传播的边界正在逐步消失
    （二）智能技术与媒介的深度融合改变媒体格局
        2.“云报道”搭建新的沟通桥梁
        3. 算法新闻在崛起
        4. 创新性智媒产品的开发与应用
二、主流媒体人才培养的现状与困境
    （一）主流媒体人才培养现状
    （二）主流媒体人才培养困境
        1. 模式单一，缺少社会协同培养机制
        2. 创新不足，高校教学理念没有及时更新
        3. 调度不力，高校学生内部传承度不高
三、主流媒体人才培养目标
    （一）媒体人才须具有互联网思维和媒体融合的理念
    （二）媒体人才须具有创新创意的核心竞争力
    （三）媒体人才须掌握全媒体技能和新媒体的运营能力
    （四）媒体人才须拥有正确的价值判断能力
四、主流媒体人才培养创新模式探索
    （一）从高校内部平台出发，发挥传媒孵化效应
    （二）从高校培养方案出发，进行有效的教学改革
    （三）从高校年轻教师出发，激发老师全方位带动学生
    （四）从高校学生出发，让学生探求媒介更迭的本质规律
五、结语

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