马克思主义新闻观指导下的网络舆论引导问题研究

发布时间：2020-10-15 11:17

　　 互联网的传播具有综合性,为人们提供了便捷、高效的意见交流平台。在互联网中,人与人之间的交流不再受时间、空间的限制,不同年龄、身份、性别、阶层、肤色的人,都可以利用互联网实现自由交流。如今,互联网已成为各种思想、各类文化汇集、交锋之地,扮演着表达民情、畅通民意、汇聚民智的重要角色。日益壮大的网民数量以及互联网本身具有的特征让互联网成为社会话题产生、发酵的天然福地,由此形成的网络舆论成为社会舆论的新态势,并对现实社会产生影响。早在2006年,刘云山就提出“要认清互联网的特点和发展趋势……引导网民理性讨论问题、表达意见,有效引导网上舆论,使新兴媒体成为传播先进文化、促进社会和谐的重要阵地”。2008年,胡锦涛在“6.20讲话”中表示“要把提高舆论引导能力放在突出位置”。2013年8月19日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”,“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位”。因此,在这样的大背景下,从马克思主义新闻观的角度出发,对加强网络舆论引导进行研究是新时期推进社会进步与发展的新挑战。本论文主要分为五个部分:第一部分主要是对马克思主义新闻观以及我国网络舆论引导的研究背景、意义以及国内外研究现状的分析论述;第二部分主要通过新闻规律与报刊本质、新闻出版自由是人的神圣权利、当代中国的马克思主义新闻观三个方面对马克思主义新闻观的内涵进行梳理和分析;第三部分主要从我国网络舆论的重要性和对社会发展的影响两个方面分析论述了对网络舆论进行有必要的、正确的引导的重要性;第四部分首先从与网络舆论引导直接相关的四个主要因素(人、社会环境、信任、传播技术)出发,分析了网络舆论引导面临的新形势。然后从观念、行动、制度三个方面归纳了当前网络舆论引导存在一定的误区;第五部分主要是从马克思主义新闻观的视角出发,分别从依法治网,大力整治贪污腐败,继续深入开展党的群众路线教育,对受众加强媒介素养教育尤其是马克思主义新闻观、舆论观教育,对网络从业人员加强马克思主义新闻观、舆论观、专业精神和职业道德教育,重视网络意见领袖和知名写手等几个方面提出了加强网络舆论引导的建议和对策。
【学位单位】：重庆交通大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2014
【中图分类】：G206
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 选题背景
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 国内外研究现状
第二章 马克思主义新闻观内涵与核心内容
    2.1 新闻规律与报刊本质
        2.1.1 客观公正地反映事实真相
        2.1.2 报刊的有机运动
        2.1.3 报刊是社会舆论的工具
    2.2 新闻出版自由是人的神圣权利
        2.2.1 新闻出版自由是人类精神特权
        2.2.2 新闻出版自由是反抗压迫的斗争武器
        2.2.3 社会主义新闻自由的探索
    2.3 当代中国的马克思主义新闻观
        2.3.1 中国化的马克思主义新闻观
        2.3.2 新时期的报道方针
第三章 网络舆论对当代中国社会的影响
    3.1 不可忽视的网络舆论
        3.1.1 网络舆论对社会重大事件的发展影响巨大
        3.1.2 网络舆论深受党和国家领导人的重视
    3.2 网络舆论对社会发展的影响
        3.2.1 网络舆论对社会发展的积极影响
        3.2.2 网络舆论对社会发展的消极影响
第四章 我国网络舆论引导现状
    4.1 网络舆论引导面临新的形势
        4.1.1 人思想的多元化让网络舆论变得情绪化严重
        4.1.2 复杂的社会环境使网络舆论变得更加复杂
        4.1.3 部分政府部门以及新闻媒体公信力下降使舆论引导变得更加困难
        4.1.4 传播技术革新使网络舆论监管更加困难
    4.2 网络舆论引导存在一定的误区
        4.2.1 理念上，认识不够
        4.2.2 行动上，方法不对
        4.2.3 制度上，保障缺乏
    4.3 网络舆论引导成功案例分析
第五章 运用马克思主义新闻观加强对网络舆论的引导
    5.1 推进依法治国方略，依法治理和引导网络舆论
    5.2 深入推进反腐倡廉工作，提高政府执政合法性和公信力
    5.3 加强对网络“把关人”的马克思主义新闻观教育
    5.4 培养具有马克思主义新闻观的意见领袖
    5.5 深入开展党的群众路线教育，进一步增强干群血肉联系，提升政府公信力和舆论引导力
    5.6 加强对受众和网络从业人员的媒介素养教育
    5.7 建立网络舆论知名品牌，加强主流网站的舆论引导
    5.8 尊重网络舆论发生、发展的规律，按规律开展网络舆论引导
第六章 结论
致谢
参考文献

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本文编号：2842103