电视媒体对突发事件中网络谣言的舆论引导研究

发布时间：2020-10-23 09:35

　　 目前,中国作为世界上人口最多的国家,也是突发事件频发的国家,尤其是改革开放以来,中国正处在社会转型期,社会结构、社会经济、社会政治正经历着翻天覆地的变革和改变,在此风险社会的过程中,多种风险和突发事件都有可能发生。突发事件一旦发生,会对公众造成一定的影响,公众会出现恐慌、盲目、焦躁不安等心理,加之网络科学技术的快速发展,尤其是全媒体时代的到来更是实现了全民互动,每个人都能在微博、微信上发表对突发事件的看法和言论,这都在某种程度上滋生了网络谣言的的产生和传播。电视媒体作为主流传统媒体的代表,与新媒体相比,信息来源的权威性、可靠性和较强的公信力在对某一突发事件的新闻信息发布、内容的议程设置以及舆论引导等方面,都有着其他媒体不可替代的优越性。突发事件发生后,谣言的产生和传播不仅和新媒体的冲击、以假乱真的新闻包装传播模式有关,也和传统媒体的盲目跟风和社会的整个环境有关。尤其是和公众自身利益有关的突发事件更会引起公众的关注,此时一些或真或假没有经过核实的信息会借助网络媒体和手机媒体大肆传播,出现网络谣言、流言满天飞的情况。而此时电视媒体作为权威媒体的代表,及时准确地报道突发事件的相关情况及救援措施等就显得尤为重要,这对积极有效地引导舆论的健康发展有重要意义。本文将对网络谣言的传播成因及规律作一分析,在简单对比电视相对报刊、广播、网络及手机媒体的媒介优势,分析电视媒体引导舆论的优势所在,结合“2014年12月31日上海外滩踩踏事故”的案例,分析电视媒体对突发事件引起的网络谣言所起的舆论引导作用,并指出其存在的问题提出相关的引导策略。为电视媒体在今后应对类似突发事件以及提高舆论引导能力总结经验和教训。
【学位单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2015
【中图分类】：G229.2
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 研究缘起
        1.1.2 研究意义和方法
        1.1.3 研究大纲和创新点
    1.2 相关文献综述
        1.2.1 国内研究综述
        1.2.2 国外研究综述
    1.3 概念界定及理论基础
        1.3.1 相关概念
        1.3.2 理论基础
第2章 突发事件中网络谣言的传播特征、成因及模式
    2.1 网络谣言的定义及传播特征
        2.1.1 网络谣言的定义
        2.1.2 网络谣言的传播特征
    2.2 突发事件中网络谣言的传播成因
        2.2.1 新媒体层面，（第四、第五媒体）对传统媒体的冲击
        2.2.2 传播的专业层面，高度模仿的新闻包装
        2.2.3 传统媒体层面，轻信盲从的大众传媒
        2.2.4 社会宏观层面，整体信任危机的加剧
    2.3 突发事件中网络谣言的传播模式
        2.3.1 直线传播模式
        2.3.2 一对多传播模式
        2.3.3 以点辐射面的传播模式
        2.3.4 复式交叉传播模式
第3章 电视媒体对突发事件中网络谣言的舆论引导优势
    3.1 电视媒体对突发事件舆论引导的作用
    3.2 电视媒体对突发事件中网络谣言的舆论引导的媒介特性分析
        3.2.1 电视与报纸、广播传统传播媒体相比的媒介特性
        3.2.2 电视与网络、手机新兴传播媒体相比的媒介特性
    3.3 电视媒体舆论引导的优势
        3.3.1 电视引导舆论的深入性和参与性优势
        3.3.2 电视引导舆论的权威性和公信力优势
        3.3.3 电视媒体有丰富的资源,容易接近事实和真相
        3.3.4 电视媒体开始利用新媒体平台（微博微信客户端），来加速信息传达速度、拓展影响力
第4章 电视媒体对突发事件中网络谣言的舆论引导所存在的问题
    4.1 电视媒体对突发事件中网络谣言报道的案例分析
        4.1.1 事件背景
        4.1.2 事件过程
        4.1.3 引起的网络谣言及媒体的辟谣
    4.2 电视媒体对突发事件中网络谣言舆论引导的问题所在
        4.2.1 媒体导向意识模糊,没有抢占第一舆论点
        4.2.2 主流电视媒体舆论场与新媒体舆论场缺乏互动
        4.2.3 媒体议程设置呈同质化倾向
        4.2.4 媒体舆论一边倒
        4.2.5 媒体舆论引导的隐性误区
第5章 电视媒体对突发事件中网络谣言的舆论引导的策略
    5.1 媒体要重构话语权，加强媒体议程设置
        5.1.1 舆论引导与议程设置的关联
        5.1.2 对突发事件中媒体报道议程设置的思考
    5.2 发挥意见领袖作用，强化意见领袖传播功能
        5.2.1 要强化媒体人信息解读的能力
        5.2.2 要培养意见领袖的传播能力
        5.2.3 加强“意见领袖”的信息把关能力
    5.3 遵循新闻传播规律，注重舆论引导艺术
        5.3.1 遵循“第一时间”的及时报道原则
        5.3.2 遵循“用事实说话”的真实性原则
        5.3.3 遵循“理性分析报道为主”的客观平衡原则
    5.4 媒体联动，形成舆论引导的整合力
        5.4.1 整合电视频道和信息资源，增强媒体的聚合力
        5.4.2 融合电视媒体和新媒体，推动不同舆论场之间的良性互动
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间取得的学术成果

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本文编号：2852859