新媒体时代艺术教育中创新能力的发现与发展

发布时间：2021-02-17 07:35

　　新媒体在多个领域都引发了变革,教育首当其冲。在教育改革中,作为推进素质教育最主要力量的艺术教育也必须从历史的沿革中清醒,进入"VR"视阈,融历史、现在、未来于一体,在这个变革过程中,不容忽视或者说最需要重视的能力是创新;而在教育创新过程中,随着方法的改革,思维方式、师生关系都将发生深刻的变革。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(28)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、新媒体时代的艺术和艺术教育的特性
    （一）跨媒介、跨学科性
    （二）艺术创作“去中心化”
    （三）艺术教育中师生关系发生改变
三、应试教育体系下艺术教育的局限性
    （一）缺乏创新
    （二）对已有技巧的过度依赖
四、新媒体背景下艺术教育的技术化倾向
五、新媒体时代艺术教育需要做出的改变


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体时代的教学及教学变革[J]. 郭华.  中小学管理. 2014(12)



本文编号：3037665