高校表演与主持类课程线上教学模式探索

发布时间：2021-03-02 02:58

　　科学技术应用到教育领域当中,使得教师开展教学活动更具多元化特征,学生学习知识的方式也不断丰富和优化。随着互联网教育技术的成熟,远程课程教学得到充分发展,采用线上教学方式,能够打破时间和地域的现实约束,帮助教师远程完成教学目标。表演与主持类课程采用线上教学模式,应当注重教师的引导性、学生的自主性、师生的互动性和专业的实践性。在本文中,详细阐述了高校表演与主持类课程线上教学模式的选择和应用内容。 

【文章来源】：传媒论坛. 2020,3(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、高校表演与主持类课程概述
    （一）表演与主持类课程教学特点
    （二）表演与主持类课程线上教学的优势
三、高校表演与主持类课程线上教学模式探索
    （一）翻转课堂+教学在线授课模式
    （二）直播讲解+视频会议指导模式
四、高校表演与主持类课程线上教学的保障性策略
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校播音主持课程的远程教学模式探究[J]. 沈美辰.  中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020(05)
[2]基于“超星学习通”的高校影视艺术类课程的翻转课堂教学改革[J]. 王晓彤,陈国栋.  文教资料. 2019(10)



本文编号：3058469