人人网发展困境探究

发布时间：2021-04-09 14:37

　　社交媒体在互联网技术迅猛发展的二十世纪下半叶应运而生，尤其是在web2.0时代全面到来后，社交媒体的发展更是势如破竹,人人网便是其中一个代表。成立之初，人人网将其用户定位为大学生群体，并以其实名制注册和高互动性等特点迅速成为我国社交网站的领头羊，甚至一度被贴上“中国Facebook”的标签。2011年5月4日，人人网在美国纽交所挂牌上市，当日其市值便冲至71.2亿美元。作为国内首家上市的社交媒体平台，人人网本能够借助这一优势实现大规模的扩张和增长，然而Web3.0时代的到来却使社交领域发生了新的变革，微信、微博等通讯应用的兴起给人人网的发展带来的巨大的冲击。尽管此时的人人网也曾尝试向移动客户端发力，适时地推出了多款移动应用产品（美图、移动聊天等），但却始终未能打开市场。自身创新能力不足、战略转型迟滞，最终导致用户忠诚度大大下降，人人网发展面临巨大困境。本文通过问卷调查、实地采访等方式获取了人人网用户的基本信息、使用现状、互动程度、发展建议等可信度较高的数据，并对数据进行了分析。结合我国互联网发展现状、人人公司目前的经营状况以及用户的使用与满意状况，客观地呈现了目前人人网发展所面临的困境... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：69 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

地理位置分析）

省份分布图）

（图 1-4：性别分析）龄表明，人人网用户年龄集中在 18 至 25 岁，占被调查用户是处于本科、研究生求学阶段，或者刚刚入职，处于对社需求。从市场价值的角度来看，这个群体消费集中、消费、社交、求职、娱乐等方面。可人人网用户是一个具有巨

【参考文献】：
期刊论文
[1]中国社交网络商业模式发展及影响因素分析[J]. 赵占波,邬国锐,刘锋.  商业研究. 2015(01)
[2]浅析人人网好友互动中存在的问题及对策[J]. 朱兆兴.  今传媒. 2014(03)
[3]社交网站用户持续使用行为研究——基于信息获取和人际交互的视角[J]. 刘莉.  情报理论与实践. 2012(11)
[4]人人网在高校思想政治教育中的应用价值[J]. 夏先林,陈旭.  学理论. 2012(19)
[5]校园社交网络大有可为[J]. 蒋东兴.  中国教育网络. 2012(05)
[6]论网络社交平台在高校辅导员工作中的运用[J]. 陈振浙.  出国与就业(就业版). 2011(09)
[7]大学生人际关系的现状及其改善方法[J]. 王源.  文教资料. 2010(27)
[8]SNS网络社区的人际传播特征[J]. 肖志芬.  新闻窗. 2010(02)
[9]SNS网站在我国的发展分析[J]. 沈佳超.  现代经济信息. 2009(12)
[10]校园SNS网站与校园网络文化建设研究[J]. 王轶.  东南传播. 2008(11)

博士论文
[1]互联网社区信息交互和传播模式的研究[D]. 丁飞.北京交通大学 2010

硕士论文
[1]论SNS社交网站中青年亚文化的传播[D]. 乔旋.山东师范大学 2013
[2]人人网发展模式创新研究[D]. 林涛.北京交通大学 2012
[3]SNS网站成员参与动机与参与强度研究[D]. 齐立艳.山东大学 2012
[4]社交网站用户持续使用意向的模型构建及实证研究[D]. 陈瑶.电子科技大学 2011
[5]SNS网站用户参与度影响因素研究[D]. 乔尼.上海交通大学 2011
[6]从人人网看校园SNS中人际传播的特征[D]. 慈兆泓.东北师范大学 2010
[7]电视平民选秀的意义图式与文化阐释[D]. 杭昕.中国传媒大学 2006



本文编号：3127800