泛教育类自媒体的发展问题及应对
发布时间:2021-04-30 03:07
<正>新媒体时代,各种类型的自媒体如雨后春笋,发展态势非常迅猛,其中"凯叔讲故事""樊登读书会""半间教室"等泛教育类自媒体近年来独树一帜,并衍生出知识服务、知识网红等新概念,形成了知识分享模式的新型经济形态,引发大众关注。泛教育类自媒体的日益走红,对于知识共享,尤其是对于青少年进行专业教育,具有非常积极的作用。但是,泛教育类自媒体在发展过程中也出现了很多问题,亟待我们去分析和应对,助力其健康积极的发展。泛教育类自媒体的优势特性1.具
【文章来源】:青年记者. 2020,(20)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
泛教育类自媒体的优势特性
1.具有明显的知识共享化特征
2.具有显著的精英化发展特征
3.具有广泛的商业化运营特征
泛教育类自媒体的发展问题剖析
1.本身的局限性
2.发展的歧途性
3.自由意见表达的隐患性
泛教育类自媒体的健康发展策略
1.重视“自身教育”,专业素养和业务能力共提升
2.立足学生用户,着力提供“差异化”知识教育服务
3.自上而下,统筹发展健全各项保障制度
本文编号:3168717
【文章来源】:青年记者. 2020,(20)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
泛教育类自媒体的优势特性
1.具有明显的知识共享化特征
2.具有显著的精英化发展特征
3.具有广泛的商业化运营特征
泛教育类自媒体的发展问题剖析
1.本身的局限性
2.发展的歧途性
3.自由意见表达的隐患性
泛教育类自媒体的健康发展策略
1.重视“自身教育”,专业素养和业务能力共提升
2.立足学生用户,着力提供“差异化”知识教育服务
3.自上而下,统筹发展健全各项保障制度
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