伪科学谣言网络传播机理及仿真研究
发布时间：2021-07-06 10:35
自从人类文明诞生以来,谣言作为一种社会现象,就在社会生活中扮演着特殊的角色,在当前网络媒体技术日益更新的社会环境中,在人人都是信息的关注者和传播者的背景下,伪科学谣言通过网络急速传播,一定程度上影响了网民的认知,给社会带来负面影响。本文运用计算机仿真技术对伪科学谣言网络传播进行了系统的研究,试图找出影响伪科学谣言网络传播的主要因素以及影响方式,从而为抑制伪科学谣言网络传播提供管理策略。首先,本文梳理了伪科学与谣言的定义,界定了伪科学谣言的内涵,分析了伪科学谣言的特征,并在经典谣言传播模式基础上提出了基于多智能体交互的两阶段传播模式,紧接着结合案例阐述了伪科学谣言网络传播的现状,之后对伪科学谣言网络传播的机理进行了分析,包括伪科学谣言网络传播形成机理、伪科学谣言网络传播发展机理、伪科学谣言网络传播高潮机理和伪科学谣言网络传播衰退机理。其次,对多智能体仿真系统进行了阐述,并以多智能体仿真系统理论为基础,构建了伪科学谣言网络传播仿真模型,仿真模型由伪科学谣言网络传播的主体及主体间的交互作用、模型假设、主体分类及其属性描述以及主体之间的交互规则构建四部分组成。最后,以2011年福岛核泄漏引起的...
【文章来源】：哈尔滨工程大学黑龙江省 211工程院校
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２．４漩涡状传播模式示意图??本文通过对已有伪科学谣言传播模式的归纳和分析，基于多智能体的视角，建立了??
结合出现的。漩涡状传播模式正是一种立体的复合传播模式，也是目前最接近实际的伪??科学谣言网络传播模式。漩涡状传播模式是指伪科学谣言在网络环境下经过多种传播网??络媒体之间的交叉，产生漩涡效应的一种传播方式，如图２．４所示。漩涡状传播模式涉??及的受众、传播途径、信息内容更多，研究起来更为复杂。??即时通讯??（ＱＱ，?ＭＳＮ等）??＾??一…?大众传媒??／?Ｖ?发送者?接收者?＼??Ｖ?（接收者）?（发送者）ｊ??０?Ｊ??＇＇＇＇＇?￣￣＾?＼?＇、、、??以“】??网络媒体??图２．４漩涡状传播模式示意图??本文通过对已有伪科学谣言传播模式的归纳和分析，基于多智能体的视角，建立了??一种新的伪科学谣言网络传播模式一多智能体交互的两阶段传播模式，如图２．５所示。??在伪科学谣言网络传播过程中，网民、网络媒体、相关利益组织发挥着巨大的作用。??这里的相关利益组织是指对伪科学谣言作出科学解释的相关组织，比如中国科学技术协??会及其附属机构、政府相关部门、科学松鼠会等（本文所有的相关利益组织都是如此）。??考虑到相关利益组织对伪科学谣言的重要作用，我们按照其介入前后将伪科学谣言传网??络播划分为两个阶段。在网络环境下
机理研究揭露的是事物所遵循的内在逻辑规律，对从本质上解决问题具有重要作??用。机理一般包括专业性机理和一般性机理，一般性机理又包括原则性机理、原理性机??理、流程性机理、操作性机理（如图３．１所示）。本章研究伪科学谣言网络传播机理，??主要是研究伪科学谣言网络传播的原理性机理，即伪科学谣言网络传播的过程机理。??机理??Ｉ??专业性机理?一般性机理????Ｉ????原则性机理?原理性机理?流程性机理?操作性机理??图３．１机理体系图??相关利益组织介入伪科学谣言网络传播之前，网民与网民、网民与网络媒体、网络??媒体之间的交互主要是通过非权威渠道进行交流，这种交流往往是由传播源向四周扩散??式的单向传播。相关利益组织介入伪科学谣言网络传播过程之后，各主体之间的交互以??权威渠道为主，非权威渠道为辅进行交流，这种交流往往是各个主体之间的双向传播。??由于相关利益组织介入前后各主体对伪科学谣言的认知和接受程度有很大的不同，因此??以相关利益组织介入为区分点，将伪科学谣言网络传播过程划分为两个期，即单向传播??期和多向传播期。单向传播期包括形成和发展阶段
【参考文献】：
期刊论文
[1]网络谣言治理路径初探[J]. 浦津. 管理观察. 2014(01)
[2]网络谣言传播机理与治理对策[J]. 曹金璇,王任华,李思其,徐云峰. 信息网络安全. 2013(12)
[3]微博谣言检测方法研究[J]. 程亮,邱云飞,孙鲁. 计算机应用与软件. 2013(02)
[4]微媒体时代科技媒体应对科学谣言的策略[J]. 雷建树. 新闻爱好者. 2012(13)
[5]微博谣言的演化机理研究[J]. 任一奇,王雅蕾,王国华,冯伟. 情报杂志. 2012(05)
[6]“艾滋女事件”中的谣言传播心理解析[J]. 袁玖根,邢若南. 传媒观察. 2011(10)
[7]基于演化博弈理论的人际谣言传播仿真模型研究[J]. 张芳,司光亚,罗批. 系统仿真学报. 2011(09)
[8]担忧生命:20世纪50年代初期的投毒谣言与冤案[J]. 李若建. 开放时代. 2011(08)
[9]C2网络组织谣言传播的建模与仿真[J]. 王长春,陈超,杜正军. 计算机应用研究. 2011(05)
[10]核电站核泄漏事故风险及防护[J]. 侯祖洪,祁洪喜. 放射学实践. 2011(04)
硕士论文
[1]伪科学的实质、成因与防治对策的研究[D]. 罗晰.武汉理工大学 2008
本文编号：3268078
【文章来源】：哈尔滨工程大学黑龙江省 211工程院校
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２．４漩涡状传播模式示意图??本文通过对已有伪科学谣言传播模式的归纳和分析，基于多智能体的视角，建立了??
结合出现的。漩涡状传播模式正是一种立体的复合传播模式，也是目前最接近实际的伪??科学谣言网络传播模式。漩涡状传播模式是指伪科学谣言在网络环境下经过多种传播网??络媒体之间的交叉，产生漩涡效应的一种传播方式，如图２．４所示。漩涡状传播模式涉??及的受众、传播途径、信息内容更多，研究起来更为复杂。??即时通讯??（ＱＱ，?ＭＳＮ等）??＾??一…?大众传媒??／?Ｖ?发送者?接收者?＼??Ｖ?（接收者）?（发送者）ｊ??０?Ｊ??＇＇＇＇＇?￣￣＾?＼?＇、、、??以“】??网络媒体??图２．４漩涡状传播模式示意图??本文通过对已有伪科学谣言传播模式的归纳和分析，基于多智能体的视角，建立了??一种新的伪科学谣言网络传播模式一多智能体交互的两阶段传播模式，如图２．５所示。??在伪科学谣言网络传播过程中，网民、网络媒体、相关利益组织发挥着巨大的作用。??这里的相关利益组织是指对伪科学谣言作出科学解释的相关组织，比如中国科学技术协??会及其附属机构、政府相关部门、科学松鼠会等（本文所有的相关利益组织都是如此）。??考虑到相关利益组织对伪科学谣言的重要作用，我们按照其介入前后将伪科学谣言传网??络播划分为两个阶段。在网络环境下
机理研究揭露的是事物所遵循的内在逻辑规律，对从本质上解决问题具有重要作??用。机理一般包括专业性机理和一般性机理，一般性机理又包括原则性机理、原理性机??理、流程性机理、操作性机理（如图３．１所示）。本章研究伪科学谣言网络传播机理，??主要是研究伪科学谣言网络传播的原理性机理，即伪科学谣言网络传播的过程机理。??机理??Ｉ??专业性机理?一般性机理????Ｉ????原则性机理?原理性机理?流程性机理?操作性机理??图３．１机理体系图??相关利益组织介入伪科学谣言网络传播之前，网民与网民、网民与网络媒体、网络??媒体之间的交互主要是通过非权威渠道进行交流，这种交流往往是由传播源向四周扩散??式的单向传播。相关利益组织介入伪科学谣言网络传播过程之后，各主体之间的交互以??权威渠道为主，非权威渠道为辅进行交流，这种交流往往是各个主体之间的双向传播。??由于相关利益组织介入前后各主体对伪科学谣言的认知和接受程度有很大的不同，因此??以相关利益组织介入为区分点，将伪科学谣言网络传播过程划分为两个期，即单向传播??期和多向传播期。单向传播期包括形成和发展阶段
【参考文献】：
期刊论文
[1]网络谣言治理路径初探[J]. 浦津. 管理观察. 2014(01)
[2]网络谣言传播机理与治理对策[J]. 曹金璇,王任华,李思其,徐云峰. 信息网络安全. 2013(12)
[3]微博谣言检测方法研究[J]. 程亮,邱云飞,孙鲁. 计算机应用与软件. 2013(02)
[4]微媒体时代科技媒体应对科学谣言的策略[J]. 雷建树. 新闻爱好者. 2012(13)
[5]微博谣言的演化机理研究[J]. 任一奇,王雅蕾,王国华,冯伟. 情报杂志. 2012(05)
[6]“艾滋女事件”中的谣言传播心理解析[J]. 袁玖根,邢若南. 传媒观察. 2011(10)
[7]基于演化博弈理论的人际谣言传播仿真模型研究[J]. 张芳,司光亚,罗批. 系统仿真学报. 2011(09)
[8]担忧生命:20世纪50年代初期的投毒谣言与冤案[J]. 李若建. 开放时代. 2011(08)
[9]C2网络组织谣言传播的建模与仿真[J]. 王长春,陈超,杜正军. 计算机应用研究. 2011(05)
[10]核电站核泄漏事故风险及防护[J]. 侯祖洪,祁洪喜. 放射学实践. 2011(04)
硕士论文
[1]伪科学的实质、成因与防治对策的研究[D]. 罗晰.武汉理工大学 2008
本文编号：3268078
本文链接：https://www.wllwen.com/xinwenchuanbolunwen/3268078.html
