全媒体时代高校网络舆情应对机制研究
发布时间:2021-08-01 10:45
随着互联网技术的迅猛快速发展,新兴网络媒体平台不断的涌现,进入了媒介相互融合发展的全媒体时代。以微信、微博、各大新兴网站为代表的基于社会关系的新媒体传播工具,构成了与以往不同的全媒体环境和新的社会舆论格局。由于每个公众都可以通过新媒体传播工具自由地获取、生产、分享与传播信息,所以如今越来越多的公众通过全媒体介入到网络舆情事件中。高校,因担负着培育国家栋梁之才,开展科研的重任,有着崇高的社会地位和无可取代的社会职能,一直是网络舆情重点关注的领域。2018年,从武汉理工大学研究生坠亡事件到前北大教授性侵事件,从燕京理工学院食堂用脚洗餐盘事件到南京大学教授论文被撤事件,网络舆情始终无一例外的影响着高校事件发展的每一个进程,对高校乃至整个学术界都造成了不可低估的负面影响。随着全媒体快速的发展,高校该如何应对网络舆情危机?全媒体又如何更好的被认识,并通过全媒体更好地进行舆情管理?已成为一些高校现阶段必须要认真思考和解决的问题。因此,研究全媒体时代高校网络舆情应对机制意义重大。本文主要包括绪论、正文和总结共分为五个部分,绪论主要包括三个方面的内容:第一,选题的依据,分为现实依据和理论依据,理论依据...
【文章来源】:安徽医科大学安徽省
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
其中缩减力是危机管理的核心,为了降低风险和避免不必要的时间和资源的
图 4从舆情走势图来看,见图 4。4 月 5 日,遇害女学生的同学相继在社交平台上发文悼念,该自杀事件 20 年后再次引发关注,这也成为该事件的首曝点;4 月6 日,北京大学、南京大学先后就“前北大教授性侵”事件作出回应,关于该事件的讨论热度剧增并在网络上引爆。从博文类型来看,新浪微博对于该事件引发的讨论,一小部分公众用原贴表
图 5对于“前北大教授性侵”事件,公众的情绪以负面为主,还有一部分公大当年的做法,不能立即下定论,持中立态度,持正面情绪的公众少公众纷纷祈祷希望以后不要再发生此类事件。)舆情启示分析北大一名 95 级女学生在豆瓣曝出前北大教授在 20 年前性侵一名女学生亡,该教授未道歉也未对此事负责,此消息一经各大媒体平台传播,成
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校网络舆情困境分析与引导策略探究[J]. 何雨洋,平凯. 决策探索(下). 2018(09)
[2]全媒体环境下高校教师思想政治教育应对网络舆情的探索[J]. 耿婷婷. 课程教育研究. 2018(23)
[3]新形势下高校网络舆情的特点与应对策略[J]. 吴妍,余本功. 山东农业工程学院学报. 2018(04)
[4]基于微信平台的高校网络舆情分析及引导机制研究[J]. 常凌翀. 湖州师范学院学报. 2017(11)
[5]全媒体环境下高校网络舆情工作机制探析[J]. 陈明海,闻静超. 北京教育(高教). 2017(04)
[6]新媒体视域下大学生媒介素养提升路径研究[J]. 匡立波,黄渊基. 传承. 2016(11)
[7]新媒体时代90后大学生媒介素养现状与对策分析[J]. 刘涛. 教育现代化. 2016(32)
[8]全媒体环境下高校学生网络舆情特征与引导策略研究[J]. 崔永鹏,边志贤. 兰州文理学院学报(社会科学版). 2016(03)
[9]协同治理视域下的大学生网络舆情事件研究——以QQ群匿名舆情事件为例[J]. 黄怡宁,杨茜茜. 决策与信息. 2016(05)
[10]高校网络舆情与大学生思想政治教育[J]. 刘刚,齐攻阵. 辽宁工业大学学报(社会科学版). 2016(02)
博士论文
[1]当代大学生网络舆情分析及对策研究[D]. 石新宇.辽宁大学 2015
硕士论文
[1]全媒体语境下非营利组织媒体营销策略研究[D]. 储文静.湖南大学 2018
[2]思想政治教育视阈下高校网络舆情应对策略研究[D]. 姜禾.辽宁工业大学 2018
[3]网络舆情对大学生思想政治教育影响研究[D]. 张桂玲.辽宁大学 2017
[4]高校网络舆情引导的现状与对策研究[D]. 杨俊娇.山东大学 2015
[5]自媒体环境下我国高校危机传播管理研究[D]. 吕卓然.湘潭大学 2015
[6]高校网络舆情危机的应对策略研究[D]. 裘潘芳.杭州电子科技大学 2014
[7]自媒体环境下高校舆论危机事件应对机制研究[D]. 姚芳芳.河北师范大学 2013
本文编号:3315386
【文章来源】:安徽医科大学安徽省
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
其中缩减力是危机管理的核心,为了降低风险和避免不必要的时间和资源的
图 4从舆情走势图来看,见图 4。4 月 5 日,遇害女学生的同学相继在社交平台上发文悼念,该自杀事件 20 年后再次引发关注,这也成为该事件的首曝点;4 月6 日,北京大学、南京大学先后就“前北大教授性侵”事件作出回应,关于该事件的讨论热度剧增并在网络上引爆。从博文类型来看,新浪微博对于该事件引发的讨论,一小部分公众用原贴表
图 5对于“前北大教授性侵”事件,公众的情绪以负面为主,还有一部分公大当年的做法,不能立即下定论,持中立态度,持正面情绪的公众少公众纷纷祈祷希望以后不要再发生此类事件。)舆情启示分析北大一名 95 级女学生在豆瓣曝出前北大教授在 20 年前性侵一名女学生亡,该教授未道歉也未对此事负责,此消息一经各大媒体平台传播,成
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校网络舆情困境分析与引导策略探究[J]. 何雨洋,平凯. 决策探索(下). 2018(09)
[2]全媒体环境下高校教师思想政治教育应对网络舆情的探索[J]. 耿婷婷. 课程教育研究. 2018(23)
[3]新形势下高校网络舆情的特点与应对策略[J]. 吴妍,余本功. 山东农业工程学院学报. 2018(04)
[4]基于微信平台的高校网络舆情分析及引导机制研究[J]. 常凌翀. 湖州师范学院学报. 2017(11)
[5]全媒体环境下高校网络舆情工作机制探析[J]. 陈明海,闻静超. 北京教育(高教). 2017(04)
[6]新媒体视域下大学生媒介素养提升路径研究[J]. 匡立波,黄渊基. 传承. 2016(11)
[7]新媒体时代90后大学生媒介素养现状与对策分析[J]. 刘涛. 教育现代化. 2016(32)
[8]全媒体环境下高校学生网络舆情特征与引导策略研究[J]. 崔永鹏,边志贤. 兰州文理学院学报(社会科学版). 2016(03)
[9]协同治理视域下的大学生网络舆情事件研究——以QQ群匿名舆情事件为例[J]. 黄怡宁,杨茜茜. 决策与信息. 2016(05)
[10]高校网络舆情与大学生思想政治教育[J]. 刘刚,齐攻阵. 辽宁工业大学学报(社会科学版). 2016(02)
博士论文
[1]当代大学生网络舆情分析及对策研究[D]. 石新宇.辽宁大学 2015
硕士论文
[1]全媒体语境下非营利组织媒体营销策略研究[D]. 储文静.湖南大学 2018
[2]思想政治教育视阈下高校网络舆情应对策略研究[D]. 姜禾.辽宁工业大学 2018
[3]网络舆情对大学生思想政治教育影响研究[D]. 张桂玲.辽宁大学 2017
[4]高校网络舆情引导的现状与对策研究[D]. 杨俊娇.山东大学 2015
[5]自媒体环境下我国高校危机传播管理研究[D]. 吕卓然.湘潭大学 2015
[6]高校网络舆情危机的应对策略研究[D]. 裘潘芳.杭州电子科技大学 2014
[7]自媒体环境下高校舆论危机事件应对机制研究[D]. 姚芳芳.河北师范大学 2013
本文编号:3315386
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