当前中国传统文化传播存在的问题与对策研究
发布时间：2023-04-07 22:27
随着中国政治、经济的快速发展,人们的物质生活水平逐步提升,人们对于文化的需求逐渐增多。中国传统文化作为中国几千年来的优秀文化成果,也获得了人们越来越多的关注。然而,伴随着社会的发展与进步,中国传统文化的媒介传播环境也发生了巨大的变化。本研究是对中国传统文化传播研究的补充,开创了新的研究视角,丰富了传统文化媒介传播的研究成果,对媒介从业者的传统文化创作有一定实践意义。传统文化的传承必须依靠媒介传播,本研究运用问卷分析法,从当前传统文化传播的影响因素调查入手,结合相关传播案例,分析当前中国传统文化在传播过程中出现的西方传统文化观念冲击中国传统文化观念、泛娱乐化传播趋势下传播内涵的弱化和数字传播创新性不足的问题,其原因主要包括:文化霸权的渗透和文化自觉的弱化、消费主义与泛娱乐化的盛行、传播思维固化和时代性转化不足以及数字化转换的矛盾。最后,利用不同媒介的相关传播案例,总结出传统文化认同建构、创新传播和数字化传播的媒介传播策略。本研究主要从以下几部分展开。绪论部分分析了当前中国传统文化传播的研究背景和研究意义,并对文章中所涉及的文化和传统文化的概念进行阐释,梳理总结了国内外传统文化传播的研究领...
【文章页数】：93 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
一、研究背景
二、研究意义
三、相关概念的理解和界定
四、国内外研究现状综述
五、研究内容与研究目标
六、研究方法
七、创新点
第一章 当前中国传统文化的传播价值及主要媒介传播方式
第一节 当前中国传统文化的传播价值
一、提升传统文化认知,建构传统文化认同
二、促进多元文化传播和发展
第二节 当前中国传统文化传播的主要媒介方式
一、以报纸为载体的传统文化传播
二、以电视为载体的传统文化传播
三、以新媒体为载体的传统文化传播
第二章 当前中国传统文化传播的影响因素剖析——基于个人、社会和传播过程层面
第一节 传统文化传播影响因素的维度构建过程
一、基于传播学有关理论的分析
二、基于文献的分析
第二节 研究模型和调查问卷的构建
一、研究目标
二、研究模型的构建
三、研究问题与假设的建立
四、问卷设计
五、问卷的发放与回收
六、信度分析
七、受众个人属性变量分析
第三节 问卷数据的分析与验证
一、调查样本描述性分析
二、因子分析
三、模型与研究假设的验证
第三章 中国传统文化的传播现状分析
第一节 个人层面的现状分析
一、受众对传统文化存在认同高、认知低的现象
二、受众兴趣度总体较高,对“互联网+”传统文化传播和应用的兴趣明显
第二节 社会层面的现状分析
一、政府政策：为传统文化传播带来转机
二、文化环境：多元文化传播并存
第三节 传播过程层面的现状分析
一、传统文化传播深度内容较少,深度传播仍是关键
二、专业性传播人才匮乏——基于媒介从业者的访谈
第四章 当前中国传统文化传播存在的问题及原因分析
第一节 当前中国传统文化传播存在的问题分析
一、西方传统文化冲击中国传统文化观念
二、泛娱乐化传播趋势下,中国传统文化传播内涵弱化
三、当前中国传统文化数字传播的创新性不足
第二节 当前传统文化传播存在问题的原因
一、霸权式的文化渗透与国人文化自觉的示弱
二、消费主义的潜在影响与泛娱乐化的盛行
三、传播思维固化与时代性转化不足
四、传统文化与数字转化的矛盾
第五章 当前中国传统文化传播的对策
第一节 传统文化传播从文化认同到文化自信的建构
一、发挥主流媒体话语权,让中国声音掷地有声
二、利用媒介的文化传承功能进行文化认同引导
三、开展传统文化素养教育,提升传播内容质量
第二节 创新传统文化传播的建构路径—基于传统文化IP改编的分析
一、创新传播内容的开发,实现立体化传播
二、创新传播形式的呈现,实现多媒体多形态传播
第三节 传统文化数字化传播探析
一、媒介数字化编码,坚持“内容为王”
二、传统文化资源数字化包装,实现多用途传播
结语
注释
参考文献
附录一
附录二
攻读硕士期间发表学术论文情况
致谢
本文编号：3785448
【文章页数】：93 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
一、研究背景
二、研究意义
三、相关概念的理解和界定
四、国内外研究现状综述
五、研究内容与研究目标
六、研究方法
七、创新点
第一章 当前中国传统文化的传播价值及主要媒介传播方式
第一节 当前中国传统文化的传播价值
一、提升传统文化认知,建构传统文化认同
二、促进多元文化传播和发展
第二节 当前中国传统文化传播的主要媒介方式
一、以报纸为载体的传统文化传播
二、以电视为载体的传统文化传播
三、以新媒体为载体的传统文化传播
第二章 当前中国传统文化传播的影响因素剖析——基于个人、社会和传播过程层面
第一节 传统文化传播影响因素的维度构建过程
一、基于传播学有关理论的分析
二、基于文献的分析
第二节 研究模型和调查问卷的构建
一、研究目标
二、研究模型的构建
三、研究问题与假设的建立
四、问卷设计
五、问卷的发放与回收
六、信度分析
七、受众个人属性变量分析
第三节 问卷数据的分析与验证
一、调查样本描述性分析
二、因子分析
三、模型与研究假设的验证
第三章 中国传统文化的传播现状分析
第一节 个人层面的现状分析
一、受众对传统文化存在认同高、认知低的现象
二、受众兴趣度总体较高,对“互联网+”传统文化传播和应用的兴趣明显
第二节 社会层面的现状分析
一、政府政策：为传统文化传播带来转机
二、文化环境：多元文化传播并存
第三节 传播过程层面的现状分析
一、传统文化传播深度内容较少,深度传播仍是关键
二、专业性传播人才匮乏——基于媒介从业者的访谈
第四章 当前中国传统文化传播存在的问题及原因分析
第一节 当前中国传统文化传播存在的问题分析
一、西方传统文化冲击中国传统文化观念
二、泛娱乐化传播趋势下,中国传统文化传播内涵弱化
三、当前中国传统文化数字传播的创新性不足
第二节 当前传统文化传播存在问题的原因
一、霸权式的文化渗透与国人文化自觉的示弱
二、消费主义的潜在影响与泛娱乐化的盛行
三、传播思维固化与时代性转化不足
四、传统文化与数字转化的矛盾
第五章 当前中国传统文化传播的对策
第一节 传统文化传播从文化认同到文化自信的建构
一、发挥主流媒体话语权,让中国声音掷地有声
二、利用媒介的文化传承功能进行文化认同引导
三、开展传统文化素养教育,提升传播内容质量
第二节 创新传统文化传播的建构路径—基于传统文化IP改编的分析
一、创新传播内容的开发,实现立体化传播
二、创新传播形式的呈现,实现多媒体多形态传播
第三节 传统文化数字化传播探析
一、媒介数字化编码,坚持“内容为王”
二、传统文化资源数字化包装,实现多用途传播
结语
注释
参考文献
附录一
附录二
攻读硕士期间发表学术论文情况
致谢
本文编号：3785448
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