论少儿真人秀《爸妈我能行》寓教于乐的表达

发布时间：2023-04-21 02:03

　　近年来真人秀综艺节目呈现出井喷式快速发展的态势成为电视综艺节目一大主力军,其中少儿真人秀是不可忽视的一部分,相当数量得少年儿童组成其主要收视群体,此时的少年心智尚未成熟正处于社会认知与三观塑造的关键时期。电视作为主流媒体在制造娱乐的同时更要扛起社会责任与传播正能量的大旗,平衡好趣味与教化的关系,切忌走向娱乐至上的道路。本档栏目紧跟社会热点将“第一桶金”作为本期节目的主题,以小朋友沉浸式体验社会工作赚取薪资的方式,让体验者与青少年受众体会到工作不易父母辛劳从而收获一颗感恩的心,成为自立、自强、独立、乐观的新时代少年。本片论文深入剖析了笔者运用何种创作方式拍摄出了既具可看性、趣味性又具教育引导性的少儿体验类真人秀《爸妈我能行》的。笔者首先对小朋友需要培养的能力及素质方面等教化性内容选择进行了详尽阐述;其次进一步解读了如何将教化性内容运用冲突、视听语言等多个精心设计的元素进行娱乐化表达,从而使体验者与受众达到寓教于乐的效果;最后将寓教于乐价值的全面实现做了全方位的论述,在此希望通过本文能为其它少儿体验类真人秀的拍摄提供可借鉴的经验和参考。

【文章页数】：26 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
1 《爸妈我能行》教化性内容的选择
    1.1 锻炼儿童动手能力增强家庭责任感
    1.2 打磨儿童心理素质勇于面对困难
    1.3 培养儿童良好品质提升人文内涵
2 《爸妈我能行》寓教于乐方式的转化
    2.1 设置差异化的工作环节
    2.2 设置多元化的戏剧冲突
    2.3 设置竞争化的比赛规则
    2.4 设置细节化的视听元素
3 《爸妈我能行》寓教于乐价值的实现
    3.1 打造校外实践教育新模式提升教育高度
    3.2 深度体验开发儿童的内在潜能
    3.3 纪录式叙事呈现德育效果
结语
参考文献
附录一 编导阐述
附录二 电视栏目《爸妈我能行》策划书
致谢



本文编号：3795605