体育教师媒体污名化现象研究

发布时间：2024-05-21 04:33

　　媒体因其及时而全面的报道成为了公众获取社会信息、了解社会现象的重要渠道。许多普通事件经过媒体的加工、报道,转化为一起起媒体事件,事件中的内涵随之发生变化,甚至有可能偏离事件真相。体育教育虽与学生体质健康关系最密切,但由于受到传统教育理念、身体观念、权力知识等因素影响,被质疑知识技术含量低,在学科体系中被置于副科地位。体育教师在一系列媒体事件中因固定的“叙述母题”被置于娱乐、调侃的位置,受众也很容易接受媒体关于体育教师的污名化议题设置。不同媒体之间由于话语主张、价值立场不尽相同,在关于体育教师报道中的议题设置呈现出很大的差异性,部分媒体在对体育教师报道中采用戏谑、调侃、娱乐等话语策略,甚至背离体育教师的职业形象,出现媒体报道失真、行为事件放大、网络语言调侃、职业身份弱化等过度解读甚至制造污名现象。本文聚焦于体育教师的媒体形象,以污名化理论为支撑,采用文献资料法、文本分析法以及个案研究法等研究方法,以媒体报道中的体育教师污名化事件作为研究样本,探究媒体语境下体育教师的污名表征。从身体观、教育观等角度对污名化现象的成因进行分析,进而提出消解体育教师媒体污名化现象的策略。具体内容如下:(1)分...

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图２－１污名形成阶段??

体育教师媒体污名化现象研究?２体育教师媒体污名化现象的现实表征??从丨Ｖ名化的过程米看，体育教师媒体污名化现象符合污名暴盔一一污名传播??一一污名形成一一污名反转这四个污名化形成过程屮的阶段特征，这更加证实了??体育教师污名化现象是客观存在的＜／??

本文编号：3979612