审辩式思维在主持人口语表达中的建构

发布时间：2024-11-02 19:34

　　在媒体市场化和融媒体传播的时代,个性化收看收听将成为受众获取信息的主流方式,节目选择的操控权将朝着受众的趋向越来越分散化,这就对主持人口语表达能力提出了更高的要求,主持人需要摆脱僵化的、固有的表达方式,需要建立起标签化、风格化的表达,通过独立思考形成独特的人格标签,更需要建立起终身学习意识和自我建构意识,然而形成良好的表达能力离不开思维的建构和支持,好的语言离不开好的思维,主持人想要拥有更好的话语传播能力,需要从建构思维这一关入手。本文一共分为五个部分,首先是绪论部分,通过对审辩式思维的相关研究的背景、研究的目的和意义、研究现状以及研究内容与方法当中入手,进而整理好相关文献和资料,阐明审辩式思维建构于口语表达中的意义。第一章绪论为选题的背景、目的、意义、研究现状以及研究方法的阐述说明。第二章主要阐述审辩式思维的概念、样态以及特性,通过对审辩式思维概念性的界定奠定本论文的研究基础。第三章通过对审辩式思维建构中主持人定位的阐述,表达主持人需要成为节目制作的核心参与者,培养自身独立思考能力、写作能力以及共情能力,做思维养成的终身学习者。第四章阐述审辩式思维建构的方法,也是论文的重点研究部分,通...

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、研究背景
    二、研究目的及意义
    三、研究现状
    四、研究内容与方法
第二章 审辩式思维的概念与综合特征
    一、审辩式思维的样态
        (一)判断力在口语表达过程中的先导性作用
        (二)思辨是口语表达的预备环节
        (三)审辩式思维在既定顺序的前提下进行建构
    二、审辩式思维的特性
        (一)批判性思维是审辩式思维的基本原则
        (二)发散性思维是审辩式思维的外延
        (三)多维度思维是审辩式思维的基本特征
        (四)逻辑思维是审辩式思维的应用原则
    三、审辩式思维的影响
        (一)思维影响口语表达的内容深度
        (二)思维影响口语表达角度
        (三)思维为口语表达提供内容支持
    注释
第三章 在审辩式思维建构过程中主持人的角色定位
    一、节目内容制作的核心参与者
        (一)“导演意识”是建构审辩式思维的意识基础
        (二)“知行合一”是建构审辩式思维的必然途径
    二、表达预备环节的自我质询者
        （一）多项追问：事情的答案不止一个
        (二)不懈质疑:标准答案是思维的敌人
    三、自我建构过程的终身学习者
        (一)观照与交融:文学文本的建构支持
        (二)赋能与创造:写作能力的建构支持
        (三)共情与沉浸:情感体验的建构支持
    注释
第四章 审辩式思维在主持人口语表达中的建构方法
    一、审辩式思维的建构过程
        (一)观察:“角度”隐匿在话题的细节中
        (二)善用思辨
        (三)界定:敏锐的判断力是建构审辩式思维的关键
        (四)延展:事实不可论,价值可论
        (五)外化:“文本打包”的再升级
    二、在思维建构的过程中主持人应注意的问题
        (一)思维角度涣散化
        (二)语言维度极端化
        (三)内容广度单一化
    注释
第五章 审辩式思维在口语表达中的应用领域
    一、辩论领域的语料表达的逻辑呈现
    二、学术评析领域语料表达的内涵呈现
    三、文化类节目主持的语料表达的多元呈现
    四、新闻评论领域的语料表达的深度呈现
    注释
结语
参考文献
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
致谢



本文编号：4010022