基于创新扩散理论的知识付费平台采纳影响因素研究 ——以“得到”APP为例

发布时间：2024-12-18 05:42

　　公众对知识需求的提高和付费意愿的增强、移动支付的广泛应用、知识付费服务商的发展共同推动了共享的知识从免费向付费拓展。2015年知识付费平台诞生,作为知识获取渠道的创新,成为人们获取知识的一种新的方式。国家信息中心《2017中国分享经济发展报告》显示,2016年知识技能领域市场交易量约为610亿元,与2015年相比增长了205%,有近3亿使用者,为“知识变现”的一年。本文以创新扩散理论为理论基础,结合技术接受模型和感知风险理论,以“得到”APP为例,通过问卷调查获取数据进行实证,研究影响知识付费平台采纳的因素。本研究的主要结论有三点:一、影响知识付费平台的采纳意愿的主要因素有采纳态度、认知有用性、个人创新性和社会体系,这四个因素对知识付费平台的采纳意愿均起正向影响。二、影响知识付费平台的采纳态度的因素有认知有用性、认知易用性、兼容性、感知风险、个人创新性和社会体系,其中认知有用性、认知易用性、个人创新性和社会体系这四个因素为主要影响因素。认知有用性、认知易用性、兼容性、个人创新性和社会体系对知识付费平台的采纳态度起正向影响。感知风险对知识付费平台的采纳态度起负向影响。三、在知识付费平台采纳...

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
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第一章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究问题
    1.4 研究创新点
    1.5 研究框架
第二章 文献综述
    2.1 知识付费知识平台的相关研究
    2.2 创新扩散理论和相关研究
        2.2.1 创新扩散理论
        2.2.2 创新扩散理论的相关研究
        2.2.3 小结
    2.3 技术接受模型和相关研究
        2.3.1 技术接受模型
        2.3.2 技术接受模型的相关研究
        2.3.3 小结
    2.4 感知风险理论和相关研究
        2.4.1 感知风险理论
        2.4.2 感知风险理论的相关研究
        2.4.3 小结
    2.5 本章小结
第三章 研究设计
    3.1 研究问题和研究假设
        3.1.1 研究问题
        3.1.2 研究假设
    3.2 研究模型
    3.3 研究方法
        3.3.1 变量的定义
        3.3.2 变量的测量
        3.3.3 抽样对象
        3.3.4 问卷前测
        3.3.5 正式调查的样本结构
        3.3.6 正式调查问卷的信度和效度
    3.4 本章小结
第四章 研究分析
    4.1 相关分析
        4.1.1 采纳态度的相关分析
        4.1.2 采纳意愿的相关分析
        4.1.3 采纳影响因素之间关系的相关分析
    4.2 回归分析
        4.2.1 采纳态度的回归分析
        4.2.2 采纳意愿的回归分析
        4.2.3 采纳影响因素之间关系的回归分析
    4.3 本章小结
第五章 研究结论和展望
    5.1 研究结论
    5.2 研究不足
    5.3 研究展望
参考文献
附录1 :知识付费平台采纳影响因素的正式调查问卷
附录2 :正式调查的样本结构
附录3 :知识付费平台知晓情况和使用情况
致谢
攻读硕士学位期间已发表或录用的论文



本文编号：4017013