用户角度下知识付费产品的发展策略研究 ——以薄荷阅读为例

发布时间：2024-12-21 05:43

　　随着我国经济社会的高速发展,催生了作为社会主体的大量中产阶级,中产阶级可支配收入不断增加,在他们的生存安全需求得到满足之后,转而产生了对高质量的知识信息的大量需求,在中产阶级新的消费结构中,教育、娱乐和文化的占比正在不断提高。同时随着社会的迅速转变,社会竞争和职场竞争日益激烈,社会和职场对于人才的知识掌握要求越来越高,中产阶级产生知识焦虑,人们需要跨领域跨专业学习新技能,人们利用碎片化时间来学习各种新知识新技能的需求越来越明显。另外,中国互联网发展为知识付费发展提供了各种现实条件,包括用户储备、成熟的移动支付条件、用户习惯养成、用户素质提升等等。知识付费在众多因素影响下于2016年集中爆发并在之后蓬勃发展。数据显示,2020年,46.8%的知识付费用户每月花费500-2000元购买知识付费产品,82.0%的用户认为其购买过的知识付费产品比较符合或完全符合期望,约九成的用户表示会再次购买知识付费产品,未来知识付费发展还具有巨大空间。薄荷阅读作为互联网+教育和知识付费的结合,相比于传统知识辅导形式中的一对一传播,薄荷阅读实现了跨级式群体传播,更易达到多层级的传播效果,具有强大的影响力。同时薄...

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【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１－２?２０２０年知识付费市场规模敏感性分析??

?用户角度下知识付费产品的发展策略研究——以薄荷阅读为例???一种基于知识或经验的付费获得的全新信息交互模式。对知识进行付费，付费??成为一道门滥，付费一方面能够在很大程度上帮助用户在海量的信息中简单筛??选出有价值信息，另一方面也能够让高质量知识内容得到最大程度的曝光而不??被....

图１－１知识；＇肖费需求升级图??

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图２－３?２０１５－２０２１年中国知识付费市场规模及预测??资料来源艾媒咨询??

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图２－４中国知识付费行业发展阶段分析??资料来源艾媒咨询??

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本文编号：4018495