《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2011年S2期

发布时间：2016-11-26 00:17

  本文关键词：新形势下英美文学与文化课程教学面临的挑战及对策研究——从一次知识竞赛谈起，由笔耕文化传播整理发布。

《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 2011年S2期

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新形势下英美文学与文化课程教学面临的挑战及对策研究——从一次知识竞赛谈起

 

【摘要】：一次针对英语专业学生的"英美文学与文化"知识竞赛的结果堪忧,由此暴露出新形势下英语专业相关课程教学亟待解决的现实问题。就业压力所带来的迷茫和消极心理使得部分学生的专业学习动力不足,阅读能力和思考能力不尽如人意。因此有必要再次强调文学、文化课程在整个英语专业课程体系中的重要地位。教师应与时俱进,改进教学理念和方法,形成以学生为主体、教师为主导的教学模式。教师不仅应该传授知识,更应关注学生的精神成长,从而实现从"英美文学教学"到"英美文学教育"的教育思想的质的飞跃。

【作者单位】： 西南民族大学外国语学院;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：H319
【正文快照】：

一、课题研究的缘起语言与文化不可分,很多时候,对英语语言的不解或误解,不只是因为英语语言水平不够,而是由于相关文化背景知识的缺乏。基于以上认识,2008年12月,某高校外国语学院在英语专业06、07、08三个年级全体学生中举行了一次“英美文学与文化知识竞赛”①。其中067、0

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本文编号：193173