医学生心理健康与坚韧性人格、应对方式的关系

发布时间：2017-10-15 11:49

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【摘要】：目的了解医学生心理健康现状及其与坚韧性人格、应对方式的关系。方法以946名医学生为研究对象,使用症状自评量表、大学生坚韧性人格问卷、应对方式问卷进行问卷调查。结果与1986年全国青年组常模比较,医学生强迫症状、精神病性因子得分高,而人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执因子得分均低,且有统计学意义;与1998年唐秋萍等人对SCL-90在中国的应用中得出的23 891名大学生样本比较,医学生各因子得分均低,并且有统计学意义。较常见的心理问题为:强迫症状、人际关系敏感、抑郁。医学生SCL-90总分、阳性项目数及10个因子与坚韧性人格总分及4个维度均呈负相关,与解决问题和求助成熟应对方式呈负相关,与其他应对方式呈正相关。结论医学生与其他大学生相比心理健康相对较好,但仍有部分学生存在不同程度的问题;坚韧性人格和成熟应对方式有助于医学生的心理健康,不成熟应对方式不利于学生的心理健康。
【作者单位】： 河北大学;石家庄信息工程职业学院;
【关键词】： 医学生 心理健康 坚韧性人格 应对方式
【基金】：河北省科学研究与发展计划项目(10457205D-23) 中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会“2012年度医学教育立项课题”(2012-XL-3) 河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究立项课题(GJXH2013-351) 保定市哲学社会科学规划研究项目(201301286)
【分类号】：R395
【正文快照】： 医学生在学业、择业、生活等方面面临越来越大的压力,各种压力促使了心理问题的呈现,而心理压力过大,导致心理处于紧张的状态之中,这样便引发了各种生理反应和身体器官功能改变从而引起疾病[1]。因此,目前医学生的心身健康越来越受到重视[2]。但是,在教育教学中发现,不同的学

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本文编号：1036972