考试应激对医学生心身反应唾液免疫球蛋白及皮质醇的影响
本文关键词:考试应激对医学生心身反应唾液免疫球蛋白及皮质醇的影响
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【摘要】:目的探讨考试应激对医学生心身反应、唾液免疫球蛋白(SIgA)及皮质醇(Cor)的影响,为高校开展心理健康教育工作提供参考。方法整群抽取山西医科大学三年级临床专业医学生307名,运用考试焦虑量表进行测试,并采集考试期间与平时学习期间有效唾液样本进行生理指标的测试。结果医学生考试期间轻度焦虑者占43.3%,中度焦虑者占43.0%,较高水平焦虑者占13.7%;有躯体不适感者占51.5%。考试期间与正常学习期间相比,医学生SIgA水平有所降低,Cor水平有所升高(P值均0.05)。考试焦虑与身体不适感呈正相关(P0.05)。SIgA-c、Cor-c及身体不适感有随考试焦虑程度的加重呈升高的趋势。女生考试焦虑、Cor-c及身体不适感得分均高于男生。结论考试应激对大学生的心理、生理方面均有重要影响。在高校的心理卫生工作中,应以心理干预为切入点,同时辅以生理方面的健康教育或治疗。
【作者单位】: 山西医科大学人文社会科学学院;
【分类号】:R395
【正文快照】: 考试作为重要应激源,对大学生的身心健康有着重要影响。考试应激状态下,大学生最常体会到的就是考试带来的焦虑体验,适度的考试焦虑并不会影响考生的考试成绩,但往往大学生在考试期间存在过度焦虑的现象[1]。考试应激不仅引起情绪反应,还包括认知,如思维滞涩、记忆力下降以及
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