微笑表情对大学生态度的影响

发布时间：2018-03-11 09:42

  本文选题：大学生　切入点：微笑表情　出处：《中国健康心理学杂志》2014年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的运用表情操控技术,考察表情操作对大学生态度的影响。方法选取48名被试进行实验,采用2(情境故事效价:积极、消极)×2(面部表情:控制、微笑)两因素被试间设计,分析在表情操作后大学生对不同效价情境故事的态度。结果情境故事类型的主效应显著(F=181.50,P0.01)。事后比较(LSD)显示,积极情绪故事比消极情境故事所持态度更积极;情境故事类型与表情操作组交互效应显著(F=37.50,P0.01),在积极情境故事条件下,微笑组高于控制组;在消极情境故事条件下,控制组高于微笑组。结论微笑表情影响大学生积极态度的形成。
[Abstract]:Objective to investigate the effect of facial expression manipulation on the attitude of college students by using facial expression manipulation technique. Methods 48 subjects were selected and designed with two factors (situational story titer: positive, negative) 脳 2 (facial expression: control, smile). The main effect of situational story types was significant (F181.50 / P0.01.After comparing with LSDs), positive emotional stories were more positive than negative situational stories. The interaction effect between situational story type and expression manipulation group was significant (P 0.01). In positive situation story, smile group was higher than control group, and in negative situational story condition, Conclusion smiling expression affects the formation of positive attitude of college students.
【作者单位】： 沈阳师范大学教育科学学院;内蒙古师范大学;
【分类号】：R395.6

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1597622