控烟课程对公共卫生学生控烟自我效能感的影响评价
本文选题：控烟课程 + 公共卫生学生 ； 参考：《中国健康心理学杂志》2014年12期
【摘要】：目的分析控烟课程对公共卫生学生控烟自我效能感的影响,探讨提高控烟自我效能感的有效方法。方法对150名某医科大学公共卫生专业学生开展控烟课程,采用自编《控烟自我效能感量表》比较课程前后学生的控烟自我效能感得分,评价控烟课程的效果。使用Epidata 3.0建立数据库,利用SPSS 13.0以及AMOS 7.0对数据进行统计分析。结果总体来看,经过控烟课程干预后,公共卫生学生控烟自我效能感提高明显,从(2.635±0.611)上升至(2.815±0.612)(t=-3.367,P0.01),但一般自我效能感干预前后没有显著差别(t=-1.212,P0.05)。其中男生干预前后一般自我效能感和控烟自我效能感差异不显著(t=-0.600和-1.194,P0.05),女生的一般自我效能感(t=--2.157,P0.05)和控烟自我效能感得到显著提升(t=-3.465,P0.01),但控烟自我效能感的提高程度优于一般自我效能(t=2.286,P0.05)。结论《控烟自我效能感量表》具有良好的信度和效度。控烟课程可以有针对性地显著提升公共卫生学生控烟自我效能感。控烟课程对公共卫生学生控烟自我效能感的作用呈现性别差异,应进一步完善控烟课程,增强其对男生的作用。
[Abstract]:Objective to analyze the effect of tobacco control course on self-efficacy of smoking control in public health students and to explore the effective methods to improve self-efficacy of tobacco control. Methods 150 students majoring in public health in a medical university were enrolled in the tobacco control course. The scores of smoking control self-efficacy were compared before and after the course, and the effect of the course was evaluated. Epidata 3.0 was used to build the database, and SPSS 13.0 and AMOS 7.0 were used to analyze the data. Results as a whole, the self-efficacy of public health students in tobacco control increased from 2.635 卤0.611 to 2.815 卤0.612 ~ (-3.367) P 0.01, but there was no significant difference before and after general self-efficacy intervention. There was no significant difference between male students' general self-efficacy and tobacco control self-efficacy before and after intervention, but there was no significant difference in general self-efficacy and tobacco control self-efficacy between boys before and after intervention. However, the general self-efficacy of female students was 2.157 P0.05) and the self-efficacy of tobacco control was significantly improved, but the improvement of tobacco self-efficacy was significant. It is better than general self-efficacy (P 0. 05, P 0. 05, P = 2. 286). Conclusion the self-efficacy scale has good reliability and validity. Tobacco control courses can significantly improve the self-efficacy of public health students in tobacco control. The effect of tobacco control curriculum on self-efficacy of public health students is different from that of male students, so it should be further improved to strengthen the effect of tobacco control curriculum on male students.
【作者单位】： 哈尔滨医科大学公共卫生学院;
【基金】：黑龙江省卫生厅科研课题项目(编号:2010-193)
【分类号】：R395.6
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