辅-元音节双耳分听研究进展

发布时间：2020-10-17 13:27

　　 正双耳分听是心理学、言语科学、语言学以及脑科学等研究领域一种常见的无创实验范式,指通过耳机向受试者两耳间同时发出不同的听觉刺激(如言语声、自然声或音乐声),听者根据测试者要求汇报其中一耳或两耳各自听到的声音。双耳分听作为一项了解脑功能或听觉言语系统的偏侧性以及声音信息处理的半球间分工的研究手段,已有超过50年的
【文章目录】：
1 双耳分听研究的发展历史
2 研究对象
    2.1 正常人
    2.2 阅读障碍和学习障碍人群
    2.3 言语语言障碍患者
    2.4 其他神经系统疾病或功能障碍患者
    2.5 听力障碍患者
3 CV音节双耳分听的测试材料
    3.1 CV音节
    3.2 CVC音节
    3.3 融合词
4 影响因素
    4.1 测试声学环境
    4.2 注意指向
    4.3 测试材料的特性
    4.4 受试者生理或心理状态
5 CV音节双耳分听的临床应用
6 展望

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 陈春勇;;口吃的理论模型与最新研究进展[J];中国特殊教育;2007年09期

2 李德高;张积家;;口吃患者言语加工异常的研究进展(综述)[J];中国心理卫生杂志;2006年02期

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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4 王红斌;;墨西哥汉语习得者普通话声调识别的脑偏侧化[J];听力学及言语疾病杂志;2014年01期

5 钱玉彬;洪雷;;近十年国内心理语言学的研究状况综述和发展趋势探讨[J];山东广播电视大学学报;2014年01期

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前9条

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【相似文献】

相关期刊论文 前1条

1 周阳;邓振进;黄海萍;;双耳分听模式下听觉诱发电位研究[J];中国医疗器械信息;2017年15期

本文编号：2844840