团体箱庭疗法干预大学生心理复原力的过程与效果

发布时间：2017-06-27 15:25

  本文关键词：团体箱庭疗法干预大学生心理复原力的过程与效果，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的:探讨团体箱庭疗法对大学生心理复原力的干预过程及效果。方法:采用干预组控制组前后测设计,被试为19名低心理复原力大一学生,干预组9名,控制组10名;干预组被试进行8次团体活动,2-6次为团体箱庭活动;效果评估采用问卷、箱庭、文本三角评估,干预前后所有被试填写《自我复原力量表》和《大学生心理健康问卷(UPI)》,并做个体箱庭,每次团体箱庭活动后填写自编《团体箱庭自我反思问卷》。结果:1配对样本t检验结果显示,干预组的《自我复原力量表》和《大学生心理健康问卷(UPI)》分数前后测变化显著,控制组不显著;2独立样本t检验结果显示,在箱庭的各个心理复原力评估指标及总分上,干预组和控制组前测不显著,后测干预组均显著高于控制组;3文本分析结果发现,团体箱庭能通过影响自尊、压力应对、社会支持和人际交往技能四个常见的心理复原力成分来提高低心理复原力大学生的心理复原力。结论:团体箱庭能有效干预低心理复原力大学生的心理复原力水平,进而改善心理健康水平,团体箱庭活动中加入心理复原力常见组成成分自我反思的设计具有一定作用。
【作者单位】： 兰州大学教育学院;北京师范大学发展心理研究所;
【关键词】： 团体箱庭疗法 心理复原力 大学生 干预研究
【分类号】：R395.5
【正文快照】： 心理复原力(Resilience)在国内又译作“复原力”、“心理弹性”、“韧性”、“压弹”、“抗逆力”,是一种与个体的心理健康状态密切相关的心理资本。心理复原力的定义目前主要有三种取向:特质取向、结果取向与过程取向[1],一般认为这三种取向没有本质的不同,都是依据“困境”

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本文编号：490329