医学院校D型人格大学生压力情况调查分析

发布时间：2017-09-08 21:50

  本文关键词：医学院校D型人格大学生压力情况调查分析

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【摘要】：目的:探讨医学院校D型人格大学生面临的压力状况,为今后心理辅导工作的开展提供一定的依据。方法:采用14条目D型人格量表(Type D Scale-14,DS14)对461名大学生的人格特征进行诊断,同时结合Beck压力量表(Beck-Srivastava Stress Inventory,BSSI)对其压力情况进行测定。结果:461名大学生中,共检出D型人格92人,检出率为21.19%;在压力源方面,非D型人格大学生的压力源主要集中在学习压力、和生活压力2个方面,而D型人格大学生的压力源则主要集中在学习压力、生活压力、人际关系和感情问题4个方面;在压力强度方面,非D型人格大学生BSSI总分(89.39±11.56)分,明显低于D型人格大学生BSSI总分(93.28±12.42)分,差异有统计学意义(P0.05)结论:在同样的学习和生活环境下,D型人格大学生面临的压力更大,应尽早开展相关心理教育和疏导,避免压力造成更多的心理负担。
【作者单位】： 济宁医学院;山东省高校人文社会科学研究基地济宁医学院行为与健康研究中心;
【关键词】： 医学院校 D型人格 大学生 压力
【基金】：2011年山东省教育厅项目《压力源、压力强度对大学生睡眠及认知功能的影响的研究(J11LF04)》 2011年日照市软科学立项项目2011年日照市科技局项目《压力源、压力强度对大学生睡眠及认知功能的影响及干预措施研究(2011-035)》 2013年山东省青少年教育科学规划研究项目《大学生压力现状及应对策略分析(13AJY093)》
【分类号】：R395
【正文快照】： D型人格是人群中一种常见的人格类型,包含了负性情感(negative affectivity,NA)和社交抑制(social inhibition,SI)两个维度,最早由荷兰学者Denollet通过对心血管疾病患者研究发现并加以报道[1]。D型人格个体在日常行为方面往往具有更多的悲观、压抑、伤感等负面情绪,且更容易

【参考文献】

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本文编号：816533