关联规则在中医儿科学证素诊断中的应用
本文关键词:关联规则在中医儿科学证素诊断中的应用 出处:《中医药临床杂志》2015年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:目的:挖掘儿科辨证诊断过程中的有用信息,希冀为医师的临床诊疗提供参考。方法:对目前通用《中医儿科学》教材中"辨证论治"部分所涉及的辨证分型数据,采用关联规则挖掘方法的Apriori算法进行关联规则挖掘,得出证素之间、证素与症候之间的关联规则。结果:儿科学教材中共涉及41个证素,其中16个病位证素,25个病性证素,494个症状,78个体征。病位证素→病性证素共挖掘24条规则,病性证素→病位证素共挖掘9条规则,证候→证素共挖掘25条规则。结论:儿科教材病性证素以热最为常见,病位证素以脾最为常见,咳嗽和纳呆恶食是儿科常见症状。关联规则是挖掘中医儿科学教材中辨证诊断经验行之有效的方法。
[Abstract]:Objective : To explore the useful information in the diagnosis of children ' s syndrome differentiation and to provide a reference for the clinician ' s clinical diagnosis and treatment .
【作者单位】: 福建中医药大学;
【基金】:国家自然科学基金资助项目(NO:81202646、NO:81230087) 福建省中医药科技项目(NO:wzrk201309、NO:wzrk201303)
【分类号】:R272
【正文快照】: 儿科疾病临床诊断中常需四诊合参进行辨证和诊断,才能收到较好的效果,然而儿童往往难以正确描述自己的病情。中医儿科专家在诊治儿科疾病的临床实践中,积累了丰富的经验,其中就蕴含着辨证诊断的思维和技巧。如果能利用现代先进的智能技术,同时结合统计分析等传统方法,从大量数
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1424221
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