哮喘儿童气质类型及行为问题的研究

发布时间：2019-09-07 17:41

【摘要】：目的:本课题旨在研究3-7岁学龄前哮喘儿童的气质类型及行为问题,提供该类人群的基础数据,并且通过评估该年龄段哮喘儿童气质类型与行为问题之间的关系,从而更全面的了解哮喘儿童,为减轻儿童哮喘发作及减少行为问题发生提供干预和治疗的依据。方法:用“3-7岁儿童气质量表”(CPTS)和“Conners儿童行为问卷父母用量表”(PSQ)分别对78名3-7岁确诊为支气管哮喘的儿童和75名正常儿童进行问卷调查,评估出两组儿童气质分布以及出现行为问题的情况,并对两组儿童气质类型及行为问题进行相应比较分析。结果:1、哮喘组儿童与对照组比较,气质维度中活动水平、适应性、注意分散度得分较高,差异具有显著性(P0.05);气质分布方面,哮喘组与对照组相比,平易型所占比例少,麻烦型和中间偏烦型所占的比例偏高,差异有显著性(X2=6.833,P0.05)。2、哮喘组儿童行为问题的检出率较对照组高,差异具有显著性(X2=4.635,P=0.031)。哮喘组儿童与对照组比较,品行问题、身心问题、多动指数方面的得分偏高,差异具有显著性(P0.05),其中多动指数方面差异最为显著(P0.01)。3、哮喘组儿童在学习问题方面男女比较差异有显著性(P0.05)。对照组男女儿童在6种行为问题方面的比较差异无显著性(P0.05)。4、哮喘组儿童中,有行为问题的儿童较无行为问题的儿童在气质类型分布上比较有差异(X2=11.076,P0.05),平易型所占的比例较低,中间偏烦型所占的比例较高。对照组儿童中,有行为问题的儿童较无行为问题的儿童在气质分布上比较差异无显著性(P0.05)。结论:哮喘儿童有其特定的气质及行为特征方面的表现,需要我们去了解并关注他们,并通过采取及时有效的心理、家庭、社会等方面干预措施,协调儿童气质发展,减少行为问题的发生,从而全面提高哮喘儿童的健康水平。
【图文】：

哮喘组与对照组儿童气质维度的比较

12图 2 哮喘组与对照组儿童气质类型的比较3、两组儿童行为问题的比较78 例哮喘组儿童中，行为问题的检出率为 30.8%（24 例），75 例对照组儿童中，行为问题的检出率为 16.0%（12 例），较哮喘组儿童偏低，，差异具
【学位授予单位】：首都医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：R725.6

【参考文献】

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本文编号：2533160