平胃清肺定喘颗粒治疗小儿哮喘热哮夹积证的临床研究
发布时间:2020-10-11 06:57
目的:通过临床观察,多方面探讨平胃清肺定喘颗粒对小儿哮喘热哮夹积证治疗的临床疗效及安全性。方法:随机将符合纳入标准的68例患儿分为治疗组和对照组,治疗组予平胃清肺定喘颗粒水冲服联合布地奈德雾化吸入及沙美特罗替卡松口吸入,对照组予布地奈德雾化吸入、沙美特罗替卡松口吸入联合孟鲁司特钠及氯雷他定口服,均给予两组7天治疗,治疗前及疗程结束后分别填写病例观察表,运用统计学分析各项量化指标。结果:从总分、主症积分及有效率方面,治疗组优于对照组(P0.01)。结果表明口服平胃清肺定喘颗粒联合布地奈德雾化及沙美特罗替卡松口吸入治疗小儿哮喘热哮夹积证优于布地奈德雾化吸入、沙美特罗替卡松口吸入联合口服孟鲁司特钠及氯雷他定。两组均未发生不良反应。结论:平胃清肺定喘颗粒能显著提高小儿哮喘热哮夹积证的临床治疗效果,能明显改善患儿症状及体征,副作用少,简便易廉,值得临床推广和应用。
【学位单位】:山东中医药大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:R272
【文章目录】:
提要
abstract
引言
临床研究
一 诊断标准
(一)西医诊断标准
(二)中医辨证标准
(三)症状及体征量化标准
(四)病情分级标准
二 病例选择
(一)纳入病例标准
(二)排除病例标准
三 研究方法
(一)一般资料
(二)研究方案
四 研究结果
(一)各组病情改善情况比较
(二)组内症状、体征改善情况比较
(三)安全性评价
讨论
一、中医学对哮喘的认识和研究
(一)对哮喘的认识
(二)病因病机认识
(三)哮喘治疗的认识
二、支气管哮喘西医学的研究
(一)发病原因
(二)发病机制
(三)药物治疗
三、立法依据
四、方药分析
(一)组方分析
(二)现代药理
五、综合疗效分析
六、问题与展望
结语
参考文献
综述
一、儿童哮喘的中医研究进展
二、支气管哮喘西医学的研究进展
三、总结
参考文献
附录
附录1 西医诊断标准
附录2 中医证候疗效判定标准
附表1 主症、次症评分标准
附表2 平胃清肺定喘颗粒治疗小儿哮喘热哮夹积证临床观察表
致谢
发表论文
【参考文献】
本文编号:2836245
【学位单位】:山东中医药大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:R272
【文章目录】:
提要
abstract
引言
临床研究
一 诊断标准
(一)西医诊断标准
(二)中医辨证标准
(三)症状及体征量化标准
(四)病情分级标准
二 病例选择
(一)纳入病例标准
(二)排除病例标准
三 研究方法
(一)一般资料
(二)研究方案
四 研究结果
(一)各组病情改善情况比较
(二)组内症状、体征改善情况比较
(三)安全性评价
讨论
一、中医学对哮喘的认识和研究
(一)对哮喘的认识
(二)病因病机认识
(三)哮喘治疗的认识
二、支气管哮喘西医学的研究
(一)发病原因
(二)发病机制
(三)药物治疗
三、立法依据
四、方药分析
(一)组方分析
(二)现代药理
五、综合疗效分析
六、问题与展望
结语
参考文献
综述
一、儿童哮喘的中医研究进展
二、支气管哮喘西医学的研究进展
三、总结
参考文献
附录
附录1 西医诊断标准
附录2 中医证候疗效判定标准
附表1 主症、次症评分标准
附表2 平胃清肺定喘颗粒治疗小儿哮喘热哮夹积证临床观察表
致谢
发表论文
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘传合;洪建国;尚云晓;孙王君;多力坤·木扎帕尔;扇敏娜;高云;任筱郿;刘长山;张亚京;阴怀清;刘恩梅;农光民;陈强;盛锦云;唐素萍;邵明军;陈育智;;中国16城市儿童哮喘患病率20年对比研究[J];中国实用儿科杂志;2015年08期
2 荣志云;张源;丛丽;;小儿积滞发病的相关因素调查[J];中医儿科杂志;2015年04期
3 王彬辉;章文红;张晓芬;夏修远;洪伟勇;胡利明;;苦杏仁苷提取工艺及药理作用研究新进展[J];中华中医药学刊;2014年02期
4 兰建军;史云龙;;解读保和丸[J];基层医学论坛;2014年02期
5 李剑;;舒利迭对哮喘患者小气道功能及变态反应指标的影响[J];海南医学院学报;2013年12期
6 张燕;李风森;;《内经》“虚损生痰”谈哮病的论治[J];新疆中医药;2013年04期
7 张淑洁;钟凌云;;厚朴化学成分及其现代药理研究进展[J];中药材;2013年05期
8 李文娟;高超;;支气管哮喘的变态反应机制[J];临床医药实践;2013年01期
9 李万军;马新焕;王建良;;半夏的药理作用[J];西部中医药;2012年09期
10 田武生;;甘草的化学成分和临床研究概况[J];中医临床研究;2012年16期
本文编号:2836245
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/eklw/2836245.html
最近更新
教材专著