TLR5和TLR9在过敏性紫癜患儿外周血中的表达及意义

发布时间：2017-04-05 20:08

  本文关键词：TLR5和TLR9在过敏性紫癜患儿外周血中的表达及意义，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的探讨TLR5、TLR9在过敏性紫癜(HSP)患儿外周血单核细胞中的表达及临床意义,探讨TLR5和TLR9是否参与儿童过敏性紫癜及紫癜性肾炎(HSPN)免疫发病过程。方法选取2014年11月至2015年11月在唐山市妇幼保健院儿内科首诊的急性期过敏性紫癜患儿89例作为实验组(A组),另外选取同期在我院健康体检儿童100例作为对照组(B组),实验组和对照组在无菌条件下采集外周静脉血3ml,应用密度梯度离心法获取外周血单核细胞,采用实时荧光定量聚合酶链反应(real-time PCR)及流式细胞术检测外周血单核细胞TLR5、9 m RNA及蛋白的表达。实验组同时予检测尿流式细胞分析和尿微量白蛋白,依据是否合并肾损害及尿微量白蛋白定量,将实验组患儿分为HSP无肾损害组(A1组)52例,HSPN无尿微量白蛋白组(A2组)12例,HSPN伴有尿微量白蛋白组(A3组)25例。运用SPSS 17.0软件进行分析,两组间比较采用t检验,多组间比较采用单因素方差分析和LSD-t检验,相关分析采用Pearson相关检验。结果1实验组外周血单核细胞TLR9 m RNA及蛋白表达显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);HSPN尿微量白蛋白组TLR9 m RNA及蛋白表达显著高于HSP无肾损害组和HSPN无尿微量白蛋白组,差异有统计学意义(P0.05);TLR9 m RNA及蛋白表达在HSP无肾损害组和HSPN无尿微量白蛋白组比较差异均无统计学意义(P0.05)。2 HSPN伴有尿微量白蛋白组TLR9蛋白表达与尿微量蛋白定量呈正相关(r=0.667,P0.01)。3实验组外周血单核细胞TLR5 m RNA及蛋白表达在明显高于对照组(P0.05);但TLR5 m RNA及蛋白表达在HSP无肾损害组、HSPN无尿微量白蛋白组和HSPN伴有尿微量白蛋白组两两比较差异均无统计学意义(P0.05)。4 HSP患儿外周血单核细胞TLR9 m RNA表达与TLR9蛋白表达呈正相关(r=0.689,P0.01);HSP患儿TLR5 m RNA表达与TLR5蛋白表达亦呈正相关(r=0.686,P0.01)。结论1 TLR5和TLR9 m RNA及蛋白在HSP患儿外周血单核细胞表达增高,可能参与了HSP的免疫发病机制。2 HSPN患儿外周血单核细胞TLR9表达水平显著上调,与尿微量蛋白排泄量呈正相关,提示TLR9持续活化可能参与了HSPN的发病过程。
【关键词】：过敏性紫癜 紫癜性肾炎 TLR5 TLR9 儿童
【学位授予单位】：华北理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：R725.5
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 英文缩略表10-11
• 引言11-13
• 第1章 实验研究13-43
• 1.1 材料与方法13-23
• 1.1.1 主要器材13
• 1.1.2 主要试剂及耗材13-14
• 1.1.3 研究对象和分组14
• 1.1.4 研究方法14-22
• 1.1.5 统计学分析22-23
• 1.2 结果23-30
• 1.2.1 实验组和对照组一般资料分析23
• 1.2.2 实验组与对照组PBMC TLR5，9 mRNA和蛋白表达比较23-28
• 1.2.3 HSP患儿PBMC TLR5 mRNA与TLR5蛋白表达的相关性分析28-29
• 1.2.4 HSP患儿PBMC TLR9 mRNA与TLR9蛋白表达的相关性分析29-30
• 1.2.5 HSP患儿PBMC TLR9蛋白表达量与MA含量的相关性分析30
• 1.3 讨论30-37
• 1.3.1 过敏性紫癜的免疫学发病机制30-32
• 1.3.2 Toll样受体的特性32-33
• 1.3.3 Toll样受体的免疫调节33-34
• 1.3.4 Toll样受体与相关疾病34-35
• 1.3.5 HSP及HSPN患儿Toll样受体5和 9 表达特性及其意义探讨35-37
• 1.4 结论37-38
• 参考文献38-43
• 第2章 综述 紫癜性肾炎的研究进展43-56
• 2.1 过敏性紫癜与紫癜性肾炎的流行病学43-44
• 2.2 紫癜性肾炎的临床过程44
• 2.3 肾活检结果44-45
• 2.4 病因与病理生理学45-49
• 2.5 治疗49-51
• 参考文献51-56
• 结论56-57
• 附录A 过敏性紫癜患儿调查表57-60
• 致谢60-61
• 导师简介61-62
• 作者简介62-63
• 学位论文数据集63

  本文关键词：TLR5和TLR9在过敏性紫癜患儿外周血中的表达及意义，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：287607