孤独症行为与认知的对照研究

发布时间：2021-01-26 01:45

　　目的探讨孤独症患儿的早期临床表现、行为特征及认知功能水平,为孤独症儿童的早期诊断、早期干预提供依据。方法抽取符合美国精神障碍诊断统计手册（DSM-Ⅳ）诊断标准的孤独症患儿28名（男23名,女5名）,精神发育迟滞患儿26名（男15名,女13名）及正常儿童31名（男21名,女10名）,由家长填写一般情况调查表、孤独症儿童行为检查量表（ABC量表）、儿童适应行为量表。对孤独症儿童应用皮勃迪图片词汇测试（PPVT测试）进行评估。所有数据应用SPSS18.0统计软件进行统计分析。结果1、孤独症组与正常对照组父母的文化程度及职业均无差异。孤独症组与精神发育迟滞组、正常对照组之间母孕期不良反应、感染史、早产、窒息、出生方式、喂养方式等均无显著性差异,但三组母孕期心情有显著性差异（x2=9.96）,孤独症组母亲在妊娠期间更多出现焦虑、害怕、紧张和抑郁。2、孤独症儿童生长发育史的研究显示患儿出现微笑、会讲单词、短语、会坐、会爬的平均月龄均较正常儿童明显推迟。而与精神发育迟滞组相比仅在出现微笑的时间明显推迟,二者有显著性差异,孤独症组为9.6月,精神发育迟滞组为2.1月。3、孤独症儿童最初出现的异常行为中... 

【文章来源】：中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 前言
第二章 对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
    2.3 统计方法
第三章 结果
    3.1 一般情况
    3.2 生长发育情况
    3.3 孤独症儿童早期临床表现
    3.4 孤独症儿童行为
    3.5 儿童适应行为
    3.6 智力
第四章 讨论
    4.1 一般情况
    4.2 生长发育史
    4.3 孤独症早期临床特征
    4.4 孤独症行为
    4.5 儿童适应行为
    4.6 智力
第五章 结论
参考文献
综述
    参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3000259