新生儿复苏培训中几个技术细节的再认识和探讨

发布时间：2021-03-10 13:51

　　作者在当前新生儿复苏培训课件的修订及其深入学习中,参照美国新生儿复苏原版教程,对少数几个技术细节或译词有些再认识,特提出来探讨,包括生后快速评估地点、时段、有关呼吸问项的表述,以及气管插管按压部位、复苏流程图中呼吸问项的表述等。对以上这些进行准确理解和释义将有利于基层培训更准确有效地开展。[中国当代儿科杂志,2020,22（6）:555-560] 

【文章来源】：中国当代儿科杂志. 2020,22(06)北大核心

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

2016年中国新生儿复苏指南流程图（部分）[2]

气管插管时有一个小动作,即持镜左手小指要按压一下患儿颈前隆起部,之前一直称“环状软骨”(图2)[3],但从解剖方位上讲,这是“甲状软骨”,环状软骨在下(只是气管环的第一节),甲状软骨在上,隆起,保护着喉头和声门(二者之间叫环甲膜,成人急性喉梗阻时可经环甲膜穿刺术缓解)(图3)。查对英文原著是按压“larynx”[4],“larynx”是喉而不是环状软骨,而喉正处在甲状软骨之后,故称按压喉部或甲状软骨较妥当,且查阅有关气管插管文献描述亦称按压甲状软骨[5]。图3 喉部解剖图

喉部解剖图

【参考文献】：
期刊论文
[1]新生儿早期基本保健:为西太平洋地区的每位新生儿创造健康的生命开端[J]. Priya Mannava,Howard L.Sobel.  中华围产医学杂志. 2019 (08)
[2]剖宫产新生儿重度窒息气管插管术的应用[J]. 沙瑾,刘军.  中国药物经济学. 2012(03)



本文编号：3074769