E-64d对发育期惊厥所致认知功能损害的干预及机制探讨

发布时间：2021-05-25 08:15

　　目的:探讨发育期大鼠青霉素诱发反复惊厥发作对学习记忆能力的影响及E-64d的干预作用及机制。方法:120只21日龄（用P21表示,下同）健康Sprague-Dawley大鼠（SD大鼠）随机分为三组:对照组（n=24）、惊厥组（n=48）及E-64d干预组（n=48）。通过青霉素腹腔注射制作发育期大鼠反复惊厥动物模型,惊厥组采用隔日腹腔注射青霉素（4.8×106U·kg-1·d-1）,连续6次,诱导惊厥发作;对照组给予同等剂量的生理盐水腹腔注射;干预组于惊厥前腹腔注射E-64d（4μl, 1μg/μl）,同样方法腹腔注射青霉素诱导惊厥发作。随机从惊厥组及E-64d干预组中选取达到点燃标准的大鼠各24只作为RS组及E-64d组。三组大鼠分别于末次惊厥后3h、12h、24h（n=6/每点/每组）三个时间点取海马及大脑皮层组织,采用免疫印迹技术（Western blot）检测自噬标记蛋白Beclin1、LC3,抗凋亡蛋白Bcl-2及可塑性相关基因PRG-1的表达。剩余的三组大鼠（n=6/每组）于P45～P51进行Morris水迷宫测试,检测大鼠的学习记忆功能,测试结束取海马及大脑皮层组织,免疫... 

【文章来源】：苏州大学江苏省

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
材料与方法
结果
讨论
参考文献
结论
综述
    参考文献
中英文对照缩略词表
攻读学位期间公开发表的论文
致谢



本文编号：3205005