安徽省部分贫困地区7 1 4岁学龄儿童营养健康状况及其影响因素分析

发布时间：2021-06-29 09:01

　　目的调查安徽省贫困地区7-14岁学龄儿童营养健康现况,分析其影响因素,为制定改善贫困地区学龄儿童营养健康状况的政策措施提供理论依据。方法应用现场体检、问卷调查的方式对安徽省8个贫困县7-14岁6229名在校学龄儿童进行调查并采用身高体重百分位数评价表对学龄儿童身高、体重发育状况进行等级评价,应用身高标准体重法评价其营养健康状况。采用卡方检验对在校小学生不同组别的营养状况进行单因素分析,采用二项logistic回归模型分别对其营养不良和营养过剩进行多因素分析。结果6229名学龄儿童生长发育状况较全国平均水平明显落后,营养现状不容乐观。总体营养不良率为39.1%（重度营养不良率3.0%、中度营养不良率8.8%、轻度营养不良率27.2%）,营养正常率为50.3%,营养过剩率10.7%（超重5.0%、肥胖5.7%）；样本小学生男生身高、体重上等率平均分别为10.6%、10.4%,样本男生身高、体重下等率数值较低,平均分别为3.9%,4.2%,但呈现出明显的随着年龄的增长比例逐渐增加的趋势,样本女生身高、体重上等率平均分别为8.7%、7.1%,低于样本男生的上等率,女生身高、体重下等率分别为3.... 

【文章来源】：安徽医科大学安徽省

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
1 前言
2 资料与方法
    2.1 资料来源
    2.2 研究对象
    2.3 样本量的确定与样本的选择
        2.3.1 样本量的确定
        2.3.2 样本的选择
    2.4 调查内容和评价方法
        2.4.1 体格测量
        2.4.2 问卷调查
        2.4.3 评价方法
    2.5 统计学分析方法
3 结果
    3.1 样本基本特征
    3.2 样本学生身高、体重发育状况调查
        3.2.1 身高、体重与全国平均水平比较
        3.2.2 身高、体重等级评价
    3.3 不同县域7～14岁小学生营养状况
    3.4 营养健康状况影响因素单因素分析
        3.4.1 营养不良影响因素单因素分析
            3.4.1.1 人口学因素
            3.4.1.2 家庭因素
            3.4.1.3 膳食行为因素
            3.4.1.4 营养健康知识知晓因素
        3.4.2 营养过剩影响因素单因素分析
            3.4.2.1 人口学因素
            3.4.2.2 家庭因素
            3.4.2.3 膳食行为因素
            3.4.2.4 营养健康知识知晓因素
    3.5 营养健康状况影响因素多因素分析
        3.5.1 样本学生营养不良多因素分析
        3.5.2 样本学生营养过剩多因素分析
4 讨论
    4.1 生长发育状况
    4.2 营养不良状况
    4.3 营养过剩状况
    4.4 营养健康状况影响因素分析
    4.5 研究不足
5 结论
参考文献
附录
简历
致谢
综述
    參考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国农村贫困现状分析[J]. 雷卓娅.  市场周刊(理论研究). 2014(04)
[2]关于我国现阶段贫困的评估[J]. 段美枝.  统计与决策. 2014(04)
[3]安徽省经济崛起解析[J]. 方大春,洪功翔,杨义武.  安徽行政学院学报. 2013(03)
[4]广西及云南贫困地区小学生的营养现状及学校膳食情况[J]. 唐文静,沈秀华,毛绚霞,黄婧妍,蔡威.  卫生研究. 2013(04)
[5]学龄儿童血红蛋白测定结果分析[J]. 黄含苏.  应用预防医学. 2013(03)
[6]我国学生营养状况及相关营养改善政策[J]. 马冠生.  中国学校卫生. 2013(06)
[7]广西汉、壮、瑶族中小学生营养不良现状和20年动态变化[J]. 阮青.  右江民族医学院学报. 2013(02)
[8]广西乐业县农村小学生营养缺乏病及营养知识调查[J]. 谢琪,龙华,沈秀华,唐文静,谢立新.  中国学校卫生. 2013(04)
[9]家长健康信息干预对贫困农村学生贫血的影响[J]. 罗仁福,张林秀,王晓兵,易红梅,史耀疆,Scott Rozelle.  中国学校卫生. 2013(02)
[10]经济欠发达地区农村中小学生营养状况分析[J]. 夏燕琼,秦祖国,苏胜华,刘贵浩,汤捷.  华南预防医学. 2012(04)

硕士论文
[1]长沙市某区小学生营养KAP现状及宣教试点研究[D]. 卢巧艺.中南大学 2009



本文编号：3256156