系统父母培训对注意缺陷多动障碍儿童疗效及父母影响研究

发布时间：2021-07-26 07:58

　　目的:比较系统父母培训联合药物的综合治疗方案与单纯药物治疗对注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童症状的效果及父母心理状况的影响,以探索一套有效且易于操作的系统父母培训体系改善ADHD患儿预后。方法:纳入2017年10月-2018年10月在心理科首次就诊的符合DSM-5中有关ADHD诊断标准的儿童94例,随机分为对照组和干预组,其中对照组44例（原始纳入46例）,干预组44例（原始纳入48例）。对照组仅进行药物治疗,干预组在药物治疗的基础上进行系统父母培训。该父母培训体系是以团体辅导的形式同时对父亲和母亲进行为期6周、每周1次、每次90分钟的循序渐进的系统性培训,涉及儿童及父母两个层次的内容。自行设计调查问卷,对ADHD儿童的一般情况进行调查。治疗前后采用SNAP-IV评估量表、Conners父母症状问卷评估儿童的核心症状及行为问题;采用自我意识量表评估儿童的心理状况;采用家庭环境量表评估ADHD儿童所处的家庭环境;采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、90项症状清单评估其父母的心理卫生状况。培训结束后,对父母有关培训的主观评价进行调查。采用SPSS22对数据进行统计分析。结果:1.两组基线资料比... 

【文章来源】：青岛大学山东省

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1两组儿童性别分布

图 2 两组父亲文化程度分布照组母亲文化程度高中 16 人，大学 26 人，大学以上的 2 人；干预组高中 10 人，大学 32 人，大学以上的 2 人。两组母亲文化程度分布的意义(P>0.05)。具体情况如图 3 所示。

图 2 两组父亲文化程度分布照组母亲文化程度高中 16 人，大学 26 人，大学以上的 2 人；干预组高中 10 人，大学 32 人，大学以上的 2 人。两组母亲文化程度分布的意义(P>0.05)。具体情况如图 3 所示。

【参考文献】：
期刊论文
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[4]儿童注意缺陷多动障碍的家庭干预研究(综述)[J]. 潘美蓉,钱秋谨,王玉凤.  中国心理卫生杂志. 2018(01)
[5]注意缺陷多动障碍患儿父母婚姻冲突、严厉管教与患儿自我意识的关系[J]. 王峰,陆峥,杜亚松,周国权,李萍,李泽兵,施莹娟,周丹,肖维琴,钱萍,谢红涛.  精神医学杂志. 2017(04)
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[9]注意缺陷多动障碍儿童自我意识水平的研究分析[J]. 陈葵欢.  中国当代医药. 2017(01)
[10]儿童注意缺陷多动障碍病因研究进展[J]. 费春华,张平,杜昊,陆光华.  国际精神病学杂志. 2016(06)

硕士论文
[1]综合性心理治疗对学龄ADHD儿童的疗效研究[D]. 冯哲.中南大学 2010



本文编号：3303165