肇庆市某医科学校中职学生营养KAP与体育锻炼态度的调查

发布时间：2021-09-08 18:31

　　目的了解肇庆市某医科学校中职学生的营养知识-态度-行为（Knowledge-Attitude-Practice,KAP）水平和体育锻炼态度,探究两者之间的联系与规律,为推动中职医学生体质健康教育及提升体质健康水平提供对策参考。方法 2018年5月,采用《医学生营养知识态度行为调查问卷》以及《锻炼态度量表》对肇庆市某医科学校中职学生进行调查,并对数据进行分析。结果共调查240名学生,其营养KAP得分率为69.10%。不同性别、生源地及月饮食费学生的营养KAP得分比较,差异无统计学意义（均P>0.05）,而家人是否关注营养的学生比较,差异有统计学意义（P<0.01）。学生的营养知识、营养行为均与营养态度呈正相关（r=0.257、0.267,P<0.01）。学生的体育锻炼态度总分为109.73±14.80,男生的体育锻炼态度总分及等级分布均高于女生（均P<0.01）。不同生源地学生的体育锻炼态度总分及等级分布比较差异均无统计学意义（均P>0.05）。学生的体育锻炼态度与营养KAP之间呈正相关（r=0.430,P<0.01）。结论肇庆市某医科学校中职医学生营... 

【文章来源】：职业与健康. 2020,36(21)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3 统计学分析
2 结果
    2.1 中职医学生营养KAP总体情况
    2.2 中职医学生不同分组的营养KAP得分情况
    2.3 中职医学生营养KAP各维度间的相关性
    2.4 中职医学生的体育锻炼态度得分
    2.5 中职医学生的体育锻炼态度等级分布
    2.6 中职医学生营养KAP与体育锻炼态度的关系
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]主要作战部队军人营养KAP及健康状况的干预措施研究[J]. 刘剑英,姜颖.  解放军预防医学杂志. 2018(07)
[2]“健康中国2030”综合目标及指标体系研究[J]. 肖月,赵琨,薛明,李雨钊,戴明锋,蔡玥,史黎炜,邱英鹏.  卫生经济研究. 2017(04)
[3]实施全民健身战略,推进健康中国建设[J]. 刘国永.  体育科学. 2016(12)
[4]HAPA理论导向的大学生锻炼行为干预研究及效果评价[J]. 王银晖.  军事体育学报. 2016(04)
[5]大学生体质健康促进的心理干预对策研究[J]. 王玉秀,徐飞.  浙江体育科学. 2015(01)
[6]大学生体育态度与体质健康的调查研究及相关性分析[J]. 付东.  北京体育大学学报. 2014(06)
[7]健康行为过程理论阶段非连续性在大学生体育锻炼行为中的检验[J]. 常振亚.  体育科学. 2013(08)
[8]锻炼知识宣讲影响大学生锻炼动机的实验研究[J]. 熊明生,刘皓云.  武汉体育学院学报. 2013(07)
[9]检验“健康行为过程理论”（HAPA）——一项针对高校教职员工体育锻炼行为的实证研究[J]. 鲍政栋,张双玲,段艳平,常振亚.  武汉体育学院学报. 2012(01)
[10]大学生体育态度与体育锻炼量的相关性研究[J]. 武林,李军兰,李晓敏.  太原师范学院学报(自然科学版). 2011(03)

硕士论文
[1]常德市大学生体质状况、营养KAP及食物摄入频率调查与分析[D]. 姚振东.中南林业科技大学 2018
[2]某高校医学生营养KAP与身体体质现况调查[D]. 丁书明.郑州大学 2017
[3]南京市某高校医学生营养知识—态度—行为调查及健康状况分析[D]. 何亚琼.东南大学 2017
[4]赤峰市某大学医学院学生营养状况及知信行调查分析[D]. 朱蕾.吉林大学 2014
[5]江苏大学大学生国家体质健康测试结果与课外体育锻炼的现状分析[D]. 覃立嵩.首都体育学院 2014
[6]医学生营养知识、态度、行为与营养状况研究[D]. 谢贺.华中科技大学 2012
[7]青少年学生锻炼态度—行为九因素模型的建立及检验[D]. 毛荣建.北京体育大学 2003



本文编号：3391278