儿科护士对汞危害认知及防范意识调查

发布时间：2017-05-12 15:23

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【摘要】：目的了解儿科护士对汞危害认知水平及防范汞污染的意识,为儿科护士职业防护教育提供依据。方法采用自制问卷调查表的方式,对深圳市妇幼保健院104名从事儿科护理工作的护士进行体温计破损情况、体温计破损致汞外泄所致危害的认知及防范汞污染的意识进行调查。结果 100%的儿科护士知道水银体温计破损具有危害性,仅有20.2%的儿科被调查护士知道汞进入人体的主要途径;98.1%的儿科护士有破损体温计的经历,仅有11.5%的儿科被调查护士能正确处理破损的体温计;70.2%的儿科被调查护士未接受过汞危害相关知识的培训。结论应加强儿科护士汞危害相关知识的教育,提高儿科护士职业防护意识和环保意识,规范儿科体温计的使用及破损体温计的处理流程,从而有效控制体温计在临床使用中造成的医源性汞污染。
【作者单位】： 南方医科大学附属深圳市妇幼保健院儿科;
【关键词】： 儿科护士 汞危害 认知 防范
【分类号】：R47
【正文快照】： 汞是对人体健康危害极大而且环境污染持久的有毒物质[1]。发热是儿科最常见的症状之一,体温计使用频率相对较高,由于体温计采用的材料为玻璃和汞(水银),小儿具有活泼好动、不配合和识别危险能力差的特点,测温度时将体温计压断、摔碎甚至放入口腔咬碎的事件时有发生,极易造成

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本文编号：360173