儿科人力资源短缺的原因分析及应对策略——以山西省为例

发布时间：2017-05-13 15:18

  本文关键词：儿科人力资源短缺的原因分析及应对策略——以山西省为例，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：[目的]分析山西省儿科资源现状及儿科医生短缺的原因,并提出针对性的解决措施。[方法]通过查阅山西省卫生统计年鉴,统计2011-2014年山西省儿科医护人员的人数、门诊诊疗人数等指标。[结果]山西省儿科医护比为1:1.5~1:2.0,区域间医护比例不协调,2011-2014年山西省儿科医生全年负担逐渐上升,门诊人次逐渐增多,儿科医生工作量大,医生年严重短缺。主要原因包括:儿科医生教育培养体系的缺失导致缺乏稳定的补充源;儿科医生付出多待遇差导致儿科医生队伍不稳定,人才流失严重;儿科卫生资源配置不合理等。[结论]要解决儿童看病难,儿科医生短缺这一现状,需要政府加大投入,建立儿科分级诊疗体系,给儿科医生就业和从业上给予优惠,提高医护人员的待遇和社会地位。
【作者单位】： 山西医科大学管理学院;山西省妇幼保健院;山西省儿童医院;
【关键词】： 儿科 人力资源 短缺原因 继续教育
【分类号】：R197.1
【正文快照】： 我国平均每1000名儿童只有0.43位儿科医生,也就是说每2300名儿童患者才配备1位儿科医生[1]。按照美国每千名儿童拥有1.45名儿科医生的比例来看目前我国至少还缺少20余万的儿科医生。全国现有99家儿童专科医院,有3.6万医疗机构开设了儿科,承担着培养儿科医生的重任。因其本身就

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本文编号：362902