儿科临床护理专家角色作用评价指标体系的初步研究

发布时间：2017-06-19 23:02

  本文关键词：儿科临床护理专家角色作用评价指标体系的初步研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：[目的]了解儿科临床护理人员、护理管理人员和儿科临床医学专家对我国儿科临床护理专家评价指标体系的意见,建立具有儿科特色的评价指标体系。[方法]采用自行设计的问卷,对广州、沈阳、武汉地区10名临床护理人员、9名护理管理人员和8名儿科临床医学专家进行调查。[结果]儿科临床护理人员、儿科护理管理人员和儿科临床医学专家都认为专业素质是儿科临床护理专家最基本、最重要的评价指标;初步形成了儿科临床护理专家角色作用评价指标体系。[结论]我国儿科临床护理专家应该具有高超的专业素质、较高的科学文化素质和思想道德素质。
【作者单位】：
【关键词】： 儿科临床护理专家 评价指标体系 角色作用
【基金】：2002年度中国人民解放军总后勤部教育科学研究立项课题,面上课题29号。
【分类号】：R473.72
【正文快照】： 临床护理专家(CNS)是指在某专科领域具有较高护理水平的人才,他们通过临床护理、科研、教学、会诊和咨询等活动促进护理学的发展[1]。临床护理专家的工作可以缩短病人平均住院日、减少并发症的发生、降低病人的住院费用等,在临床受到肯定。我国从2001年开始了临床护理专家的

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