NRG1基因多态性及临床特征对儿童青少年期起病精神分裂症认知的影响

发布时间：2017-07-16 18:06

  本文关键词：NRG1基因多态性及临床特征对儿童青少年期起病精神分裂症认知的影响

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【摘要】：目的： 1、探索成人和儿童青少年期起病精神分裂症患者以及正常人群在NRG1基因的3个单核昔酸多态性位点(rs10503929、rs392499、rs6994992)的差异； 2、探寻儿童青少年期起病精神分裂症患者中NRG1基因多态性与认知功能的关联； 3、研究不同临床特征对儿童青少年期起病精神分裂症患者认知功能的影响。 方法： 对符合国际疾病分类第十版(International Classification of Diseases-10th Revision, ICD-10)精神分裂症诊断标准的78名儿童青少年期起病(以下简称儿童组)和74名成年期起病的(以下简称成人组)汉族患者以及129名正常对照人群留取静脉血,对NRG1基因rs10503929、rs3924999、rs6994992三个位点进行基因型分析。同时收集儿童青少年期起病患者的韦氏儿童智力测验(Chinese Wechsler Intelligence Scale for Children, C-WISC)、持续操作性测试(Continuous Performance Test, CPT)、威斯康星卡片分类测验(Wisconsin Card Sorting Test, WCST)以及P300等认知功能测验成绩以及潜在影响认知功能的临床特征资料,包括患者的性别、年龄、教育年限等一般情况。 结果： 1、在NRG1基因三个位点中,只发现rs3924999的三种基因型频率和两种等位基因频率在成人组和正常对照组之间的差异有统计学意义(p0.05),其中,成人组的G/G型和G/A型频率低于对照组,而A/A型频率高于对照组；成人组G等位基因频率低于对照组,而A等位基因频率高于对照组。 2、不同基因型对儿童组患者认知功能的比较中发现：rs3924999的G/G型、A/A型和G/A型三种基因型在P300Fz点N2波潜伏期的差异有统计学显著性(p0.05),其中,G/A型G/G型,A/A型G/G型(p均0.05)；rs6994992的C/C型、C/T型、T/T型三组基因型在算术和言语智商得分的差异有统计学显著性(p0.05),其中T/T型C/T型(p0.05)。 3、二元logistic回归显示：儿童组患者的教育年限越长,P300Fz点P3潜伏期越短；患者发病年龄越早,P300Fz点P3波潜伏期越长；患者母亲教育年限越长,患者的IQ总分、言语IQ分、操作IQ分、WCST概念化水平百分数以及倒背分数越高：其父亲教育年限越长,患者的WCST概念化水平百分数和WCST完成分类数越高；PANSS阴性分高者IQ总分低、言语IQ分低、操作IQ分低、WCST概念化水平低、WCST完成分类数少以及倒背分数低,PANSS抑郁分高者倒背分数低,PANSS总分高者WCST完成分类数少以及倒背分数低；疾病稳定时间长者倒背分数高。 结论： 1、NRG1基因rs3924999是精神分裂症患病的易感位点； 2、儿童青少年期起病精神分裂症患者的认知功能受到遗传和非遗传因素影响：患者受教育年限长、发病年龄晚、疾病稳定期时间长、PANSS阴性分、抑郁分和总分低、携带有rs3924999G/G型和rs6994992T/T型以及父母亲文化程度高者认知功能较好。
【关键词】：儿童青少年期 精神分裂症 NRG1基因多态性 认知 临床特征
【学位授予单位】：昆明医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：R749.3
【目录】：

• ~.略词简表5-6
• 中文摘要6-8
• Abstract8-10
• 前言10-15
• 研究对象和方法15-28
• 研究结果28-39
• 讨论39-49
• 结论49-50
• 参考文献50-58
• 综述58-78
• 参考文献71-78
• 攻读学位期间发表文章情况78-79
• 致谢79

【参考文献】

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1 甘景梨,张万恒,刘欣喜,王世尧,金卫东;精神分裂症的自知力及其相关因素研究[J];中华精神科杂志;1997年01期

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本文编号：549878